高考历史试题《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》高频考点预测(2019年最新版)(三)

时间:2020-01-29 00:54:27

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1、判断题  “汉武帝所努力缔造的政体,究其实,是在意识形态层面上将儒家学说作为政治制度的合法性基础,而在具体实践层面上则将法家学说作为统治权术来运用。”对以上材料的解释不正确的是
A.汉武帝治国施政之术的核心在于“尚法尊儒”,即同时尊奉儒、法两家的学说
B.“独尊儒术”并不意味着完全杜绝其它学说
C.儒家思想成为维护封建君主专制的精神工具
D.儒家思想从此沦为法家的附庸,其“仁政”思想被剔除出去


参考答案:D


本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,汉武帝尽管接纳了董仲舒的建议实行“罢黜百家,独尊儒术”,但实际上依然重视法家思想在治国中的重要作用,所以A B C三项说法正确符合史实,D项说法错误,此时儒家思想处于独尊地位不可能沦为法家的附庸,所以答案选D。


本题难度:简单



2、判断题  20世纪70年代,毛泽东提出“三个世界”划分的理论,主要目的是( )
A.团结第三世界发展中国家,使中国尽早恢复在联合国的合法席位
B.支援第三世界国家人民的反美斗争
C.表明中国是第三世界发展中国家,不与美苏结盟
D.团结第二、第三世界国家,反对霸权主义


参考答案:D


本题解析:在美苏两极争霸的背景下,毛泽东提出“三个世界”划分。毛泽东的战略思想指明了两个超级大国是当时造成世界不安和动乱的主要根源,它们推行霸权主义和强权政治,从而激起第三世界国家的强烈反对。中国作为第三世界国家的一员,坚决支持第三世界国家反对霸权主义的斗争,支持第二世界国家反对超级大国干涉和控制的斗争。中国坚决反对超级大国的扩张主义政策。


本题难度:一般



3、判断题  下图是上海工商业界庆祝公私合营的场景,新中国采取公私合营的方式是为了

A.发展民族资本主义完善工业体系
B.增加国民收入提高国民生产总值
C.变革生产关系促进社会主义建立
D.调整生产关系巩固私营企业地位


参考答案:C


本题解析:本题考查三大改造。1953-1956年的三大改造期间,党和政府对资本主义工商业采取了公私合营的方式,目的是把生产资料私有制转变为社会主义公有制,以建立社会主义的经济基础,故选C。


本题难度:简单



4、判断题  如果我们把经济全球化看作是一个不同国家和地区之间经济联系加强的过程,那么下列论断正确的是?
[? ]
A.经济全球化是自新航路开辟以来就存在的现象 ?
B.经济全球化给各国带来了同样的经济发展结果 ?
C.二战后两大阵营的建立大大加速了经济全球化 ?
D.各国之间人口迁移的增多不是经济全球化的标志


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



5、判断题  (2009年福建文综)阅读下列材料,回答问题。
材料一?立法权委托给由人民自由选出的……国民议会。行政权委托给国王。司法权委托给人民按时选出的审判官行驶之。每年缴纳直接税达三天工资以上者,被编入居住地国民自卫军的男子,享有选举权,即“积极公民”;而处于奴仆地位的、被提起公诉的、破产和不能清偿债务的以及其他不具备积极公民条件的人,则属于消极公民,无选举权。?
——摘编自法国《1791年宪法》
材料二?凡出生于法国并在法国有住所的男子而年满二十一岁者,……均有行驶法国公民权利的资格。立法权由普选产生的国民议会掌握。行政权由24人组成的执行会议行驶。大理院为最高审判机关。
请回答:
(1)在国家政治体制的设置上,材料一二体现了什么共同原则?该原则源于法国启蒙思想家的那部著作?
(2)指出两则材料在国家政体与公民权利规定上的差异。结合所学知识,评价材料二的相关规定。


参考答案:
答案要点:
(1)原则:三权分立。著作:《论法的精神》。
(2)差异:材料一实行君主立宪制,材料二实行共和制;材料一将公民分为积极公民和消极公民,以纳税额和社会地位限制公民选举权;材料二取消积极公民和消极公民之分,扩大享有选举权的公民范围。评价:共和制的确立和公民权利的扩大,有利于调动人民积极性,推动大革命的深入发展,具有反专制的进步意义;没有给妇女公民权,有其局限性。


本题解析:
回答第(1)问注意关键词“立法权”“行政权”“司法权”的归属。回答第(2)问注意“国王”“执行会议”“公民”。


本题难度:一般




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