时间:2020-01-29 00:20:53
1、选择题 “国弱民强，民强国弱。故有道之国，务在弱民。……民，辱则贵爵，弱则尊官，贫则重赏”。上述言论体现的是（ ）
A．消除等级、主张兼爱的墨家思想
B．实行仁政、缓和矛盾的儒家思想
C．君民对立、加强统治的法家思想
D．憎恶权术、无为而治的道家思想
参考答案：C
本题解析：本题考查解读史料获取信息的能力。材料中“辱则贵爵，弱则尊官，贫则重赏”所讲的是强化对人民的控制，这体现的是君民对立、加强统治的法家思想。所以答案选C。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·法家思想
本题难度：一般
2、选择题 汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。这里的“儒术”指( )
A．吸收了佛教、道教等思想的儒学
B．正统的孔孟学说
C．糅合了道家、法家和阴阳五行家等学说的儒家
D．儒家学说与权术
参考答案：C
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，“罢黜百家，独尊儒术”中的“儒术”指的是糅合了道家、法家和阴阳五行家等学说的儒家，当然不是原来的单纯的儒家的思想和学说，而是糅合了道家、法家和阴阳五行家等学说的一个综合型概念。
考点：中国传统文化主流思想的演变?汉代儒学成为正统思想?“儒术”
本题难度：一般
3、选择题 中国的思想文化多姿多彩。有的倾向压抑人性，有的倾向个性自由。其中贯穿着讲求个性自由的是( )
①朱熹理学的主旨 ②庄子的逍遥游诉求
③文人画的创作风格 ④李贽的离经叛道反正统
A．①③
B．②④
C．③④
D．②③④
参考答案：D
本题解析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干材料关键信息“倾向个性自由”、“讲求个性自由”等，结合所学知识，分析、判断选项，可知：①朱熹理学的主旨，是压抑、摧残人性的，①不正确。而②③④三项的表述，均能够体现题干“个性自由”，而且符合史实，正确。综上，故，本题正确答案选D。
考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学——儒学新发展·程朱理学；中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·李贽的思想
本题难度：一般
4、选择题 温家宝总理曾说：“民安了国才能安，国安了领导人的心才能安。”此语体现了“民至上”的思想。古代先哲中首次明确提出类似思想的是 ( )
A．孔子
B．孟子
C．庄子
D．韩非子
参考答案：B
本题解析：本题主要考的是对材料的理解分析能力。材料“民安了国才能安”体现了“民至上”的思想，根据所学知识可知，这与孟子的“民贵君轻”的思想一致。所以答案选B。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·孟子的思想
本题难度：一般
5、选择题 将“贪官酷吏，肆虐为奸；民为困穷，恣肆交作”等现实问题归因为“良知之学不明”的中国古代思想家是
A．孔子
B．朱熹
C．王阳明
D．顾炎武
参考答案：C
本题解析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力。从材料“良知”可知，中国古代思想家是王阳明，他主张致良知。孔子的主张是“仁”；朱熹的是主张是格物致知，是理学的集大成者；顾炎武主张天下兴亡匹夫有责。所以答案选C。
考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·儒家思想发展的过程
本题难度：一般