时间:2020-01-29 00:20:12
1、判断题 亚里士多德的学说观点对世界思想文化具有独创性的是 ( )
A.中庸之道
B.三段论
C.动植物分类法
D.对于理性世界和感觉世界的认识
参考答案:B
本题解析:略
本题难度:简单
2、判断题 柏拉图是一位伟大的思想家,他在雅典创立了阿卡德米学园。以下他最有可能赞许的培养目标是
[? ]
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
3、判断题 (16分)哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前行的力量。
材料一?在孔子以前,中国历史文化当以有两千五百年以上之积累,而孔子集其大成。
——钱穆《孔子传》
材料二?孙中山手书
材料三?毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。
——《关于党的若干历史问题的决议》
阅读材料并结合所学知识,请回答:
(1)结合史实说明孔子是中国远古“历史文化”的集大成者。(2分)
(2)结合材料指出,在20世纪初,孙中山提出了什么重要思想?(2分)简述这一重要思想的理论来源和历史作用。(6分)
(3)毛泽东是伟大的马克思主义者,新中国的缔造者。在国共十年对峙期间,他对马克思主义的创新主要表现在哪一理论的提出?(2分)简述其内容?(2分)
(4)综合上述材料,概括中华民族主流思想的发展的显著特点?(2分)
参考答案:
(1)孔子整理六经,对夏商周时期的文化进行了初步总结。
(2)三民主义(2分);理论来源:理论来源:西方资产阶级政治学说、社会现实;作用:三民主义推动辛亥革命(或三民主义是辛亥革命的指导思想)
(3)工农武装割据理论(或中国革命道路理论)(2分);走农村包围城市,武装夺取政权的革命道路(2分)
(4)与时俱进;不断创新。(其他,言之有理也可)(2分)
本题解析:略
本题难度:简单
4、判断题
在中外历史演进过程中,曾涌现出许多重要历史人物。他们是特定时代的产物,并以其各自的个性和活动,对人类历史发展进程产生了一定的影响。
结合下列图片与所学知识,回答相关问题:
图1孔子?图2柏拉图?图3康熙帝?图4克伦威尔?
(1)简述图l和图2人物分别对理想中的统治者提出了什么要求?
(2)图3人物在巩固统一多民族国家的方式上有何特点?
(3)为维护资产阶级和新贵族的利益,图4人物对外采取了哪些措施?
(4)你在学习上述历史人物的奋斗历程中,感悟到哪些积极的人生态度?
参考答案:
(1)孔子:仁。柏拉图:哲学王(哲学家王)。
(2)特点:战争;谈判;尊重各民族文化传统,加强民族团结。
(3)征服爱尔兰、苏格兰;颁布((航海条例》;英荷战争。
(4)求真求实、积极进取、勤于探索、勇于创新。
本题解析:
第(1)问,孔子思想的核心是“仁”。柏拉图的理想国主题是哲学。第(2)问从对内和对关系角度归纳特点。第(3)问也可以从对内、对外分析克伦威尔的措施。第(4)要从政治角度探究人生。
本题难度:简单
5、判断题 孔子在《礼记·表记》“……故君命顺(顺民情天意),则臣有顺(顺从)命;君命逆(违背民情天意),则臣有逆(违抗)命。”这里孔子强调的观点是(?)
A.君臣的行为都应提倡“仁者爱人”
B.用“中庸”来协调“仁”与“礼”的关系
C.君臣的行为均应“顺从天意”
D.在君臣关系上应“忠君”但不“盲从”
参考答案:D
本题解析:从材料当中“……故君命顺(顺民情天意),则臣有顺(顺从)命;君命逆(违背民情天意),则臣有逆(违抗)命。”可知其前半句说的意思是,君主若顺从天意则群臣也要顺从君主;后半句说,若君主不顺从天意,则群臣也没有顺从君主的义务,由此可以看出在君臣关系上应“忠君”但不“盲从”。故此题应选D项
点评:此题为材料型选择题。此类题目是材料解析题的客观答法。多在题干中提一则或数则材料,要求在读懂材料的基础上,透过材料发现其背后的历史真实,按照题干的指向和要求,找出正确选项。解答材料解析型选择题一般分三步进行:第一,通过看引文的出处和其他有关信息,确定材料所涉及的历史知识;第二,抓住关键词,读懂材料,弄清材料内容及相关的人物或事件。第三,搞清备选项的内涵及与题干的关系,找出符合题目要求和历史事实的备选项。读懂材料是解答本题型的关键。
本题难度:简单