1、判断题 在经济全球化过程中，发达国家凭借资金、技术、市场和经营管理方面的绝对优势，成为经济全球化的最大受益者。因此，发展中国家应该（?）
A．制定合理的对策，在主动参与中谋求发展
B．努力阻止全球化，延缓全球化的进程
C．寻求发展中 ">
时间:2020-01-29 00:19:32
1、判断题 在经济全球化过程中，发达国家凭借资金、技术、市场和经营管理方面的绝对优势，成为经济全球化的最大受益者。因此，发展中国家应该（?）
A．制定合理的对策，在主动参与中谋求发展
B．努力阻止全球化，延缓全球化的进程
C．寻求发展中国家内部的经济联合，促进经济区域化
D．尽量避免进入世界市场，减轻全球化的影响
参考答案：B
本题解析：略
本题难度：一般
2、判断题 电视连续剧《人间正道是沧桑》以杨立青的成长经历为线索，再现了中国新民主主义革命的辉煌历程。根据图片中主角杨立青的服饰，判断左起第三个人物形象应处于哪一时期600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061013/mur0yrwsolg.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">
A．第一次国内革命战争时期
B．国共对峙十年时期
C．抗日战争时期
D．解放战争时期
参考答案：C
本题解析：左起四个人物形象分别是指第一次国内革命战争时期即国民革命时期，军队称国民革命军；国共对峙十年时期，中共军队称红军；抗日战争时期，中共军队称八路军、新四军；解放战争时期，中共军队称解放军。因此选C。
点评：历史图片型选择题主要以历史照片、图片或绘画等为载体，主要考查学生对历史图片的处理能力及依托图片信息分析说明问题的阐释能力。这类试题不仅提供了生动活泼、直观形象的试题意境，使试题呈现图文并茂的效果，而且也为考生提供了丰富的感知材料和直观印象，为命题和能力考查提供了更为广阔的空间，反映了文综试题命题改革的方向。
本题难度：一般
3、判断题 帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫不仅阻碍了中国民族工业的发展，而且直接威胁着它的生存，把它推向艰难的境地。
参考答案：A
本题解析：联系所学知识可知，帝国主义、封建主义和官僚资本主义阻碍民族资本主义的发展，故此说法是正确的。
点评：中国民族资本主义的发展的认识和启示：①民族独立是实现近代化的前提。②善于抓住有利的国际机遇是振兴民族经济的重要策略。③优化投资环境，减少垄断经营。④保证资金充足，以科技为先导。
其它如：要坚持对外开放；要调整经济结构，开拓创新，科教兴国；要有稳定的社会环境；民族工业应加强联合，优化经营管理，增强竞争力；要与时俱进，坚持科学发展观。
本题难度：简单
4、判断题 请挖掘历史信息，探究历史问题（25分）
资料一：孔子是我国历史上的大思想家、大教育家，是儒家学派的创始人。一方面，孔子及其儒家学说对后世影响极大；另一方面，我们也不难发现，在历史的舞台上，孔子的形象可谓随时而迁、因人而异。
资料二:儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从，然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。?
——《史记·太史公自序》
探究一：(1)作为儒家学派的创始人，孔子主要有哪些政治思想主张？资料二对于儒学的社会价值有着怎样的认识？(4分)
资料三：康有为在《孔子改制考》一书中着重宣传了所谓孔子托古改制的理论。它宣称：《六经》全是孔子所作，《六经》中记载的有关尧、舜的“盛德大业”都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点和变革主张的。?──《中国近代史》
探究二：(2)指出康有为宣传维新变法的特点是什么？出现此特点的原因是什么？(7分)
资料四：情景模拟：1916年北京某大学课堂上……
甲教授曰：凡事不遵古法，无以承天。乙教授疾呼：我们现在认定，只有德先生、赛先生可以救治中国一切的黑暗。丙教授慷慨陈词：孔氏主尊卑贵贱之阶级……故二千多年来，不能铲除阶级制度。众学生击掌欢呼：痛快!痛快!
探究三：(3)上述模拟情景从一个侧面反映了中国近代的哪一次思想解放运动？这场运动的核心内容是什么？如何评价这一思想解放运动？(10分)
资料五：东亚现代化虽然深受欧美影响，但却不只是西方发展模式的翻版，……在塑造东亚传统方面起过决定性作用长达数世纪的儒家可发挥积极的作用。 ──《儒学创新的契机》
探究四：(4)资料四如何认识儒家传统在东亚现代化进程中的作用？你如何看待该观点？(4分)
参考答案：
（1）仁：为政以德；节用爱人。（2分）认为儒学有助于维护封建等级秩序（或对维护君臣、长幼秩序方面有可取之处）。（2分）
（2）特点：把西方资产阶级政治学说（或西方进化论）同中国传统的儒家思想相结合。（1分）原因：资产阶级力量弱小，不敢与封建势力彻底决裂；维新派对西方的政治主张认识肤浅，未形成系统科学的理论；西学在我国宣传力度低；儒学在人们思想中根深蒂固（康有为受儒家教育思想深）；减少变法阻力。（任答三点得6分）
（3）新文化运动；（1分）核心内容是民主和科学。（1分）评价：积极意义：动摇了封建正统思想的统治地位，在社会上掀起了一股思想解放的潮流，为人们继续寻求救国救民的真理创造了条件，为马克思主义在中国的传播开辟了道路。局限性：①没有同群众运动相结合；②对东西方文化的态度片面化、绝对化（8分）
（4）东亚现代化进程不是照搬西方模式，儒家传统在现代化进程中仍然可以发挥积极作用；(2分)看待：取其精华，去其糟粕，古为今用。(2分)
本题解析：
（1）第一小问结合所学知识，根据孔子的思想主张回答；第二小问根据材料信息“其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也”回答。
（2）根据材料信息“所谓孔子托古改制的理论”“《六经》全是孔子所作，《六经》中记载的有关尧、舜的“盛德大业”都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点和变革主张的”，分析特点，再结合所学知识分析原因。
（3）根据材料信息“德先生、赛先生可以救治中国一切的黑暗”可知是指新文化运动，再结合所学知识回答新文化运动的核心思想和评价。
（4）根据材料信息“在塑造东亚传统方面起过决定性作用长达数世纪的儒家可发挥积极的作用”回答第一小问，再根据所学回答对传统思想文化的正确态度。
点评：高考历史材料题有很多种类型，如文字材料题、图片材料题、表格材料题、混合材料题、开放材料题。各种题型有各自的功能和特点，需要考生大致了解。文字材料题是最基本、最常见的，一般从历史文献、地方史志、名人文集、报纸杂志、铭文碑刻、史学专著等文字资料中摘取、改编的片断材料，具有来源广泛、取材典型、灵活变通、直接明了等特点；表格材料题其实是文字材料的一种特殊表达方式——将文字材料表格化，它由各种项目的科学客观数据构成，表格材料题具有简洁性、直观性、对比性、归纳性等特点；图片材料题把有关历史事件、历史人物、历史现象的图画如历史文物和人物的照片、地图等作为材料，这类材料具有生动性、直观性强的特点。混合材料题就是把以上几种材料混合使用；开放材料题所选材料开放，大多脱离教科书，新颖，活泼，贴近生活，侧重现实性和社会性，开放试题的答案开放，只要观点正确，言之成理即可，并非唯一，这是开放型材料题的本质特点。全国文综历史试题比较重视文字材料的提供，但是近几年，其他几种类型也时有出现，不可小视。
本题难度：一般
5、判断题 以下哪一徽记所代表的组织体现了其成员“由单一的经济联合逐步走向货币、政治和防务全方位的联合”？?600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061013/kiy1j411y4r.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">
参考答案：A
本题解析：略
本题难度：一般