高考历史高频考点《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》考点特训(2019年冲刺版)(八)

时间:2020-01-22 02:07:03

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1、判断题  2009年9月18日《中共十七届四中全会公报》强调:“坚持立党为公、执政为民,保持党同人民群众的血肉联系。”这一指示精神与下列哪一中国古代思想相一致
A.“礼之用,和为贵”
B.“仁人无敌于天下”
C.“民为贵,社稷次之,君为轻”
D.“养心莫善于寡欲”


参考答案:C


本题解析:《民为贵,社稷次之,君为轻》出自《孟子》的《尽心章句下》。“民贵君轻”成为后世广泛流传的名言,一直为人们所引用。孟子说:“百姓最为重要,代表国家的土神谷神其次,国君为轻。所以,得到民。心的做天子,得到天子欢心的做国君,得到国君欢心的做大夫。国君危害到土神谷神——国家,就改立国君。祭品丰盛,祭品洁净,祭扫按时举行,但仍然遭受旱灾水灾,那就改立土神谷神。”国君和社稷都可以改立更换,只有老百姓是不可更换的。所以,百姓最为重要。所以《中共十七届四中全会公报》强调:“坚持立党为公、执政为民,保持党同人民群众的血肉联系。”与中国古代孟子思想相一致。


本题难度:简单



2、判断题  中美外交史上的“小球转动大球”反映出当时中美关系解冻的特点是
A.官方交流
B.以民促官
C.国际交流
D.以官带民


参考答案:B


本题解析:略


本题难度:简单



3、判断题  冷战时期,美国遏制中国的政策包括
①发动侵朝、侵越战争?②20世纪50年代中期与苏联缓和关系
③美国第七舰队进入台湾海峡?④对中国大陆实行全面经济封锁
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④


参考答案:C


本题解析:解答此题的关键是抓住题干的两个限制条件,一是时间限制,即冷战时期;一是内容限制,即美国对中国的遏制政策。按时间限制条件看,①②③④都符合;按内容看,②不属于美国对中国的遏制政策,故答案选C。


本题难度:简单



4、判断题  阅读下列材料:(12分)
材料一?季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何好?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善,而民善也。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”?
——《论语·为政》
材料二?仲舒复对曰:“……春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪避之说息,然后统纪可一,而法度可明,民知所以矣。”对既毕,天子以仲舒为江都相。?
——《汉书·董仲舒传》?材料三?至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。?——朱熹《行官便殿奏礼》
材料四?前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。中间千余年而独无是非者,岂其人夫是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。?——李贽《藏书》
请回答:
(1)根据材料1、2概括孔子与董仲舒的思想主张,指出两种主张的不同结局并分析原因。(6分)
(2)根据材料3、4分析朱熹与李贽的观点有何不同?说明什么问题?(3分)
(3)结合以上材料,谈一下你对儒家思想地位和作用的认识。(3分)


参考答案:(1)孔子主张以德治民,在当时诸侯争霸连年战乱的背景下不可能实现,因而没有人采纳;董仲舒主张“罢黜百家,独尊儒术”,实现思想上的“大一统”,由于适应了加强中央集权的需要,这一主张被采纳。(6分)
(2)朱熹坚持儒家学说,认为儒家思想不可改变;李贽提出不以孔子的言论为衡量是非的标准,认为时代不同了,是非观念也应该变化。说明儒家思想受到了怀疑和挑战,统治地位开始动摇。(3分)
(3)儒家思想在初期不断丰富和完善,逐渐确立起统治地位,对维护君主专制主义中央集权制度起了很重要作用,但是后来僵化,禁锢了人民的思想,阻碍了文化的进步。(3分)


本题解析:略


本题难度:简单



5、判断题  (15分)近代杜会的民主思想与实践
材料?县设六十议灵,是谓县议员;府设六十议员,是谓府议员;省设六十议员,是谓省议员。县议员于秀才中选择其人,公举者平民主之……府议员于举人中选择其人,公举者秀才主之……省议员于进士中选择其人,公举者举人……公举法:凡男子二十岁以上,除喑哑盲聋以及残疾者外,其人能读书明理者.则于以公举之权……兴革之事,官有所欲为,则谋之于议员,议员有所欲为,亦谋之于官,甘以叙议之法为之,官与议员意合,然后定其从违也。从违既定,乃由县详府;府议员意合,则由县详省;省议员意合,则详于君;君意合,则书名颁行;意不合,则令其再议。若事有不能衷于一是者,则视议员中可之者否之者之人数多寡,而以人多者为是,所谓从众也。推之,凡军国大政,其权虽出于君上,而度支转饷,其议先询诸庶民,是真为政者矣。
——何启、胡礼垣:《新政论议》(1895年)
(1)概括指出材料中民主设计方案的主要原则。(10分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析该方案在中国近代民主进程中的意义。(5分)


参考答案:(1)议员选举与科举功名相联系;选举权与被选举权有一定限制;仿行宪政,议事原则自下而上,少数服从多数;军国大政仍归君主。(10分)
(2)进行制度设计;为之后的政治改革提供了思想资源。(5分)


本题解析:本题考查何启的近代民主思想。(1)注意逐一概括材料信息“县议员于秀才中选择其人”“凡男子二十岁以上,除喑哑盲聋以及残疾者外,则予以公举之权”“以人多者为是,所谓从众也”“凡军国大政,其权出于君上”,从议员选择的对象、方式途径、主政者等方面回答即可。
(2)材料反映了一种议会民主设计的方案。结合材料出处的时间“1895年”,联系19世纪末近代民族资产阶级主张君主立宪,掀起了一场戊戌维新的改良变法实践进行判断。
【考点定位】选修二·近代中国民主思想的萌生·近代资产阶级的改良思想


本题难度:一般




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