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1、判断题 2009年国家主席胡锦涛在美国匹兹堡出席二十国集团领导人第三次金融峰会时发表题为《全力促进增长，推动平衡发展》的讲话。下图是与会各国领导人及有关国际组织负责人集体合影。这可以说明
①当今世界经济联系日益密切②经济区域集团化是当今世界经济的发展趋势
③中国在世界经济发展中起着重要的作用④美国在本次会议上没起到应有的作用
[? ]
A．①②③④
B．②③④
C．①②③
D．①③④
2、判断题 和平成为当今世界主题之一的依据不包括
A．两次世界大战的经验教训
B．地区性冲突和局部战争
C．冷战结束，国际局势趋缓
D．越来越多的国家愿意和平解决矛盾纠纷
3、判断题 (12分)阅读下列材料，回答问题：
苏格兰的第一所大学出现在1412年，在随后的一百多年时间里，苏格兰的大学异军突起，又先后建立了三所大学。他们在办学思想和管理结构上偏向欧洲，较少传统束缚和宗教影响。18世纪50年代自然科学已经在阿伯丁大学确定了地位，而格拉斯哥大学和爱丁堡大学成为主要的医学中心。在医学发展的同时，也引发了对化学、地质学和其他科学的研究。18世纪的启蒙运动更是激发了人们将科学应用到渔业、农业、交通和工业上去的兴趣，苏格兰的大学顺应时势，改革课程设置，增添更现代更实用的课程，并与制造业建立了联系，这与依然稳坐“象牙塔”中的牛津和剑桥形成了强烈的反差。从1740年开始，格拉斯哥大学的本科生中约有40％来自工人或商人家庭（有些来自英格兰），它的许多毕业生都在工商界获得了成功。
在苏格兰，大学教学内容现代化的进程要比英格兰大学开始得早。格拉斯哥大学在梅尔维尔（AndrewMelville）担任校长期间（1574～1580）就开始对课程进行改革，第一年学习人文学科，第二年学习数学、宇宙学和天文学，第三年学习道德和政治学，第四年学习自然哲学和历史。
1708年爱丁堡大学对教学进行了改革，抛弃了四年中由同样的教师教授所有科目的做法，到1753年这种做法几乎被所有的大学所采纳。1729年，格拉斯哥大学的哲学教授首次用英语取代了拉丁语讲座。这些改革使苏格兰大学在18世纪独树一帜，连牛津大学都自愧不如。
——《外国高等教育史》
（1）结合材料和所学知识分析苏格兰大学崛起的原因。（6分）?
（2）结合材料和所学知识从教学内容、教学对象、教育方式方面概括苏格兰大学有哪些创新和影响。（6分）
4、判断题 新中国提出的成为解决国与国关系基本准则的外交政策是?
A．求同存异
B．反对霸权主义，维护世界和平
C．对外开放
D．和平共处五项原则
5、判断题 下图是中国近现代较长时段经济发展曲线图，对两个高峰期出现的原因解读准确的是
A．有利的国际环境
B．社会制度的改变
C．中国政府的支持
D．“实业救国”的推动
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