时间:2019-12-14 04:41:49
1、判断题 1953年，中共中央提出了过渡时期的总路线，其主要内容包括（?）
①进行社会主义工业化
②对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造
③恢复国民经济
④处理好农业、轻工业和重工业之间的比例关系
A．①②
B．③④
C．②④
D．①③
2、判断题 近代中国农村的风俗习惯变化较小，主要是因为( )
A．未受到列强的侵略影响，所以变化不大
B．自然灾害频繁，没有经济能力来改变自身的生活状况
C．农村的封闭落后，难以接触到西方生活方式的影响
D．农村的封建传统思想浓厚，难以接受西方的事物
3、判断题 “五年计划”，指的是中国国民经济计划的一部分，主要是对全国重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。从l953?年第一个五年计划开始，已经编制了十个“五年计划”和两个“五年规划”，目前“十二五”规划正在实施进行。下图是我国某一“五年计划”时期工农业生产的发展状况（单位：万吨）。在该“五年计划”时期
A．社会主义改造的任务基本完成
B．“左”倾错误对经济发展造成严重影响
C．国民经济逐渐陷入了瘫痪状态
D．中国特色社会主义建设已取得初步成效
4、判断题 阅读下列材料，回答下列问题。
材料一?在西方，“人文精神”一词应该是humanism，通常译作人文主义、人本主义、人道主义。狭义是指文艺复兴时期的一种思潮，……广义则指欧洲始于古希腊的一种文化传统。按照我对这一传统的理解，我把人文精神的基本内涵确定为三个层次：一、人性，对人的幸福和尊严的追求，是广义的人道主义精神；二、理性，对真理的追求，是广义的科学；三、超越性，对生活意义的追求。
——周国平《人文精神的哲学思考》
材料二?超越性是广义的宗教精神。它往往是经验范围里解决不了的问题，但是我们人还是去追求这个答案。所谓超越性就是要为生命寻找一个意义，寻找一个比生命本身更高的意义，并不满足于活着，还要活得有意义，这就是超越性。
——周国平《人文精神的哲学思考》
材料三?启蒙思想是个长期的国际性的发展过程，18世纪末在欧洲产生了重大影响……使人民以新的观念看待国家、政权机构、宗教生活。
----《大国的崛起》
(1)依据材料一对“人性”的阐释，结合所学知识指出西方人文主义的含义。(2分)
(2)依据材料一对“理性”的阐述，结合所学知识指出古希腊人文主义兴起的社会根源。(4分)
（3）根据材料三和所学知识扼要说明，启蒙运动在核心思想、批判对象、政治追求方面是如何超越文艺复兴运动的？并简要分析其根本原因。（ 7分）
(4)依据材料二对超越性的解释，请你从古希腊的思想家中找出与之相关的思想观点。(1分)
5、判断题 以下两图分别反映了我国不同时期的工业发展状况： 
图一：民国初年民族工业分布示意图 ?图二：一五年计划主要成就分布示意图
根据上述地图，结合所学知识，回答：
（1）从工业结构看，两个时期我国工业发展的侧重点有什么不同？原因是什么？
（2）从地域分布上看，两个时期我国工业发展又有什么相同点？原因是什么？
（3）上述对工业结构和工业地域分布的分析，对我国的工业发展有何启示？
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