时间:2019-07-03 03:26:34
1、判断题 阅读下列材料，完成下列问题。
材料一：在此次伊拉克问题上，美与俄、法、德、中、印等大国的主张大相径庭，导致联合国、北约和欧盟内部出现裂痕的焦点已经由是否对伊动武这一具体问题上升到一个新的层面。即是维护现行的国际体系、基本准则，还是接受美国强权政治、单边主义。
——摘自《伊拉克战争》
材料二：联合国成立以来头三十年的成就，尚可予人深刻印象……但它在普遍裁军方面却一事无成。它也未能制止苏美之间日益增长的摩擦，而这种摩擦肯定是对国际和平的威胁……然而，可以论断，联合国由于提供权宜的解决办法和讨论各种牢骚的讲坛，有助于防止两个巨人的迎面冲突。结果，种种危机愈演愈烈，成为剧烈的争吵，但未形成毁灭世界的大规模的祸殃。
——伯恩斯·拉夫尔《世界文明史》
（1）依据材料一回答，从朝鲜战争到伊拉克战争，西欧国家和美国的关系发生了什么变化，结合材料和所学知识分析发生变化的原因。
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（2）概括材料二对联合国成立头三十年作为的评价。面对21世纪人类和平事业所遇到的挑战，我国应该坚持怎样的立场？
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2、选择题 二战后印巴分治是基于
A.自然条件不同
B.宗教信仰不同
C.民族构成不同
D.历史传统不同
3、判断题 ? 20世纪的战争与和平
? 材料一
伊拉克战争大事记表
——据《世界知识年鉴》等
4、判断题 (15分)
阅读下列材料，回答问题。
材料一?美国学者斯派克曼指出：“谁控制了边缘地带，谁就控制了欧亚大陆；谁控制了欧亚大陆，谁就掌握世界命运。”这里的“边缘地带”几乎包括了整个中东地区。
材料二?“二战”以后，中东地区的国家一度分成了
两个壁垒森严、阵线分明的集团：苏联支持的埃及(1974年以前)、叙利亚、黎巴嫩、民主也门等国；美国支持的以色列、土耳其、科威特、伊朗(1979年以前)、沙特阿拉伯等国。
材料三?第四次中东战争后，埃及总统萨达特在尼罗河畔休息时，一直冥思苦想；考虑如何尽早收复西奈半岛的广阔国土。在反思了整个中东战争之后，他突然意识到问题的症结也许就在于阿拉伯人和扰太人之间从一开始就没能建立起最起码的信任——整整两代人受到的教育都是要把对方作为不共戴天的敌人。
材料四? 2004年，为报复哈马斯集团制造的一系列自杀性爆炸袭击，以色列炸死了哈马斯精神领袖亚辛和新领导人兰提斯。哈马斯表示：一定要为两位领导人报仇：随后哈马斯对以色列军民发动了一系列袭击，而这种互相报复的行动，在
中东地区已经成为难以解开的怪圈。
（1）结合材料一，说明美国等大国插手中东地区的主要目的是什么?根据材料二，说明二战以来为何中东地区形势更加复杂?从材料三看出埃及总统萨达特认识到了中东地区冲突出现的原因，为此他的政策作了什么调整?(6分)
（2）结合上述材料，请你归纳阻碍中东和平进程的因素有哪些?(3分)请设计一个解决的方案。(6分)
5、判断题 非正义战争必将遭到世界人民的强烈反对，最终使战争发动者陷于被动。请将下列二战后被迫撤军的史实按时间顺序排列?（?）
①美国从越南撤军?②法国从印度支那撤军
③苏联从阿富汗撤军?④美国从朝鲜撤回三八线以南
A．①②③④
B．④②①③
C．②①④③
D．④①②③
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