时间:2019-07-03 03:06:06
1、选择题 下列关于明清之际进步思想家的主要主张中，不包括
A．主张工商皆本
B．主张学以致用
C．主张追求人性
D．主张君主立宪
参考答案：D
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，A．主张工商皆本、B．主张学以致用 、C．主张追求人性均是明清之际进步思想家的主要主张，而主张君主立宪则是直到后来康有为、梁启超等才有的政治思想观念，所以本题答案就是D。
考点：中国传统文化主流思想的演变?明清之际的儒学思想?明清之际进步思想家的主要主张
本题难度：一般
2、选择题 春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”。它们所代表的流派按顺序排列正确的是( )
A．儒、道、法
B．儒、法、道
C．法、儒、道
D．道、法、儒
参考答案：A
本题解析：本题是考查学生对百家争鸣时期各派思想的理解能力。根据所学知识道家主张无为而知，顺其自然，希望回到小国寡民的理想社会。这与题干中的全面归服自然的隐士派符合。法家主张加强君主权威，利用权术来驾驭大臣。这与题干中的专制君主的参谋集团符合。儒家主张仁者爱也等等这与题干中的拥有无限同情心与向上心的文化人的学派符合，所以选A。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·百家争鸣
本题难度：一般
3、选择题 有一家父母得知其小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是
A．认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误。
B．认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂
C．认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯
D．认为孩子犯错并非本性造成，而是环境不好，应择善而居
参考答案：A
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，荀子的理论是“性本恶”，所以，可能对小孩采取的态度只可能是“认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误”，承认后天的教育能使一个人弃恶从善，能解决好“性本恶”的问题，本题答案就是A。
考点：中国传统文化主流思想的演变?春秋战国时期的百家争鸣?性本恶
本题难度：一般
4、综合题 阅读下列材料并回答问题：
材料一 汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后又延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。
——黄仁宗《中国大历史》
材料二 《古今图书集成》统计的烈女节妇人数
| 唐代 | 宋代 | 明代 |
| 51人 | 267人 | 36000人 |
参考答案：（1）作用：有利于加强中央集权；构成了官僚集团的行为规范；使封建政府关注百姓的生计。地位：自汉武帝以后，儒家思想成为封建社会的统治思想。（8分）
（2）唐朝社会风气相对开放（封建礼教观念不强）。宋明理学发展，强调三纲五常；明清统治者不断强化对妇女守节的推崇和提倡。（6分）
（3）明中后期商品经济发展，资本主义萌芽的出现，使人们的人生观和价值观发生了变化；明中后期出现了反礼教的思想（李贽的“异端”之学），鼓舞了明朝妇女追求婚姻自主。（4分）
本题解析：（1）本小题主要考查学生准确解读材料信息的能力。根据材料中的“有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤”提取出“有利于加强中央集权”，“全部构成官僚集团行动上的规范”提取出“构成了官僚集团的行为规范”，“孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重”提取出“使封建政府关注百姓的生计”。对于儒家思想的地位在教材中也有提到，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”确立了儒家思想的正统地位。
（2）本题考查对图表类型问题的分析和提取信息的能力。随着中国社会的发展，封建专制统治日益加强，对妇女的压迫也越来越严重。唐朝，封建社会处于繁荣时期，明朝理学的出现标志着伦理关系的加强，对妇女压迫增加。明清时期君主专制达到顶峰，对妇女的压迫也达到最顶峰。
（3）本题考查明清时期思想的演变过程。根据材料可以发现明清时期对宋明理学的冲击开始增强。封建礼教的束缚虽然加深，但是反抗也逐渐增强。这一切的根源是经济基础发生改变，资本主义萌芽出现，使得人生观和价值观发生了变化。
考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·宋明理学·明清之际的儒学思想
本题难度：一般
5、综合题 （12分）阅读下列材料：
材料一 民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。
——《孟子》
材料二 今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。……愚牙以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
——《汉书·董仲舒》
材料三 
请回答：
（1）孔子对构建和谐社会有借鉴意义的主张是什么？（2分）战国时期孟子如何发展了儒家思想（2分）
（2）西汉时期董仲舒如何促进了儒家思想的发展？（2分）
（3）简要说明材料三中两位人物对儒家思想的不同态度（或措施）及其主要目的。（6分）
参考答案：
（1）提倡“仁”和“礼”，主张以德治民，反对苛政和任意刑杀。（2分）
孟子政治上主张民贵君轻的思想；提倡仁政。（2分）
（2）董仲舒提出‘罢黜百家、独尊儒术“的思想。（2分）
（3）康有为：把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合；宣传维新变法。（3分）
陈独秀：猛烈抨击儒家思想；宣传民主科学，建立真正的资产阶级民主政治。（3分）
本题解析：（1）根据材料一相关信息，本题考查儒家思想，孔子的思想主张相关内容。结合所学知识，可知，孔子是儒家学派的创始人，孔子儒家思想体系的核心是“仁”，其主张对当今构建和谐社会有重要借鉴意义。可以这样组织答案：?提倡“仁”，主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系；?主张以德治民，反对苛政和任意刑杀等。回忆、再现所学知识，不难得出，战国时期孟子发展了儒家思想，主要体现在：?孟子在政治上主张“民贵君轻”的思想；?孟子提倡仁政等。
（2）根据材料二关键信息“以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”等，结合所学知识，不难得出，到西汉汉武帝时代，儒学得到了新发展，董仲舒发展了儒学。具体体现在：?董仲舒提出“罢黜百家、独尊儒术”的思想；?董仲舒的“罢黜百家、独尊儒术”思想，迎合了汉武帝加强专制主义中央集权的需要，顺应了大一统的需要，自此，儒学取得了独尊，成为正统思想等。
（3）根据材料三图片信息及题干内容，可知，本题主要考查对儒家思想的态度。结合所学知识，不难得出，康有为和陈独秀二人对儒家思想的态度截然相反，这主要源于二人的政治目的不尽一致。具体可以这样解读：?康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合，其目的是宣传维新思想，推行变革；
?陈独秀猛烈抨击儒家思想，宣传民主科学，反对袁世凯复辟帝制，维护民主共和制，从而建立真正的资产阶级民主政治。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·百家争鸣·儒家思想·孔子的思想主张；中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·董仲舒的儒学思想及主张·“罢黜百家、独尊儒术”；近代中国思想解放的潮流·向西方学习·维新变法思想主张；近代中国思想解放的潮流·向西方学习·新文化运动的主张
本题难度：困难