高考历史答题技巧《和平与发展—当今世界的时代主题》试题巩固(2019年最新版)(九)

时间:2019-06-29 12:44:53

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1、判断题  下列诗句、观点或现象与当今生态文明观最为贴近的是?

[? ]


A.“制天命而用之”
B.“风吹草低见牛羊”
C.“起来望南山,山火烧山田”
D.“西北望长安,可怜无数山”


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



2、判断题  1994年4月,美国前总统尼克松去世了。其墓志铭上写着:“历史给予的最高荣誉是和平缔造者的称号。”这种评价的依据是什么?这种评价是否恰当?


参考答案:(1)依据:发表中美上海公报,改善中美关系;大量削减亚太地区驻军;为结束越南战争起到重要作用;同苏联强调谈判代替对抗,对苏联政策以退缩为主要特征。(2)评价不恰当:尼克松在位时期,为中美、美苏关系的缓和做出了贡献,符合历史发展的潮流;但他是美国垄断资产阶级政治代表,并不是真正的和平的代表者①尼克松作为美国垄断资产阶级代表者,是霸权主义的推行者和执行者,全球战略的变化也是符合美国垄断资产阶级利益的②改善中美关系,是由于第三世界的崛起,中国在联合国席位的恢复,美国不能无视中国,但也没有放弃阻挠中国的统一的政策③削弱亚太驻军,是由于侵越失败,国力削弱,为确保战略重点欧洲④对苏联政策是由于经济危机的冲击,经济、军事势力被苏联赶上⑤尼克松时,美苏争霸,军备竞赛升级,北约、华约对峙依然存在,仍然威胁着世界的安全。


本题解析:首先抓住尼克松所做的事件,然后展开论述;在论述中注意运用阶级分析法这一史学理论,从而达到论从史出的要求。


本题难度:一般



3、判断题  (13分)二战后,国际关系经历了由冷战对峙向多极化发展的历程。阅读材料,回答问题。
材料一?问题一:北风与太阳
乔治·凯南说:“……大家都会想起《伊索寓言》里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。这个旅行者就像是苏联势力。大衣就是它在东欧和其它用以掩盖它腹脏的极权和势力地区。使得那个顽固的旅行者最后脱去大衣的,不是北风的直接胁迫,而是太阳的间接的温和办法。”
材料二?问题二 撼动与挑战
有学者指出:“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续,代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前,两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并且受到逐步壮大起来的其它力量中心的挑战。”
材料三?问题三 联合与曲折
几个世纪以来,“欧洲合众国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往,……2009年11月19日首位“欧盟总统”和“欧盟外长”的诞生,欧洲一体化发展到一个新高度,实现了欧洲历史乃至人类政治文明的一个飞跃。
(1)材料一中“北风的直接胁迫”的含义是什么?结合所学知识写出美国采取的“太阳的间接的温和办法”。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,列举两极格局在相对稳定之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素。(3分)
(3)有人说“欧盟总统和欧盟外长的诞生只不过是欧洲政治家所进行的一场政治游戏”。据材料三并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。(6分)


参考答案:
(1)战争。杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织。(4分)
(2)欧洲的联合、日本的崛起、中国实力的增强、不结盟运动的兴起和美苏自身实力的削弱等。(3分) (答对其中三点即给分)
(3)观点一:同意。在欧洲一体化的过程中欧盟各国的分歧和矛盾仍然存在,“欧洲合众国”的形成仍然任重道远。(3分)
观点二:不同意。欧洲一体化的趋势不可逆转,“欧盟总统”和“欧盟外长”虽然还不能起到支配整个欧盟的作用,但是他们的产生无疑加速了欧洲一体化的进程。(3分)
观点三:辩证看待。理由综合观点一、二。(6分)


本题解析:本题考查第二次世界大战后世界政治格局的演变。(1)美国认为苏联是对自己“北风的直接胁迫”,因此在政治、经济和军事上采取了一系列的对抗措施;(2)两极格局之下一系列的“撼动”和“挑战”具体表现为欧洲的联合、日本的崛起、中国实力的增强、不结盟运动的兴起和美苏自身实力的削弱等,这些因素共同促进世界多极化的趋势的形成和加强;(3)欧洲一体化的趋势有发展也有缺陷,我们应该辩证而全面你地看待这一现象。


本题难度:一般



4、判断题  阅读材料,回答问题。
材料一 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

——刘禹锡《陋室铭》


(1)材料一蕴涵着先秦思想家的哪些主张?
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材料二 下图为《机器时代的享受》。它描写了19世纪后期,英国有钱人以坐汽船游览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船,正发出呛人的浓烟,岸边工厂排放的污水,使河水变得浑浊不堪。

——人民教育出版社《高中历史教科书必修2》



材料三 20世纪后期,有科学家预言,如果地球环境继续恶化,在五十年之内,图瓦卢等九个小岛国将全部没入海中,图瓦卢等国的人民将成为名副其实的“环境难民”。

——搜狐新闻


(2)怎样理解材料二中英国有钱人的“时尚”?结合材料三,指出这种“时尚”在人类历史进程中产生了怎样的影响。
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(3)综合上述材料,我国古代哲学思想对解决人类面临的环境灾难有何借鉴意义?
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参考答案:(1)主张:重视修德和求知;崇尚自然;提倡节俭,反对奢华。
(2)理解:19世纪后期,人们陶醉于工业革命带来的高速度发展和社会生活的变化,忽视环境破坏问题。影响:导致了环境恶化日益严重,逐渐发展成为威胁整个人类安全的灾难性问题。
(3)意义:重视精神追求;遵循自然规律;节约资源。


本题解析:


本题难度:一般



5、判断题  
(2008广东卷,历史,23)1960年,法国总统戴高乐听到法国首先成功试验原子弹的消息后高呼:“法国万岁!从今天早上起,她更加强大了,更加骄傲了……”能够和这一情景联系起来的是(?)
A.世界政治的多级格局最终形成
B.西欧国家的复兴和两级格局的削弱
C.欧共体形成和经济全球化加强
D.西欧国家的衰落和美国霸权的稳固


参考答案:
B


本题解析:
可直接读取材料信息,五六十年代欧洲经济一体化进程加快,原子弹研制成功进一步增强了欧洲力量,从而对美苏两极格局造成有力的冲击,加速世界多极化趋势的发展。故选B符合题意。


本题难度:一般




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