1、判断题  1957年整风运动转为反右派斗争的主要原因是
A．知识分子和民主人士向党提出批评意见
B．党中央整风运动指导思想发生了变化
C．党中央对当时阶级斗争的形势估计得过于严重
D．极少数右派分子向党猖狂进攻

2、判断题  阅读下列材料：
材料一
19世纪末20世纪初，由于列强商品的涌入，非洲各地原有的手工业、冶炼业进一步受
到摧毁，而机器制造业几乎是空白。单一作物制或矿产制的推行，更使非洲经济具有极大的依附性。
　　材料二
新中国成立后，每当一个非洲国家取得独立，中国政府立即予以承认。从1956年到1965
年，中国先后同19个非洲国家建立外交关系，并同几内亚、加纳等许多国家签订了友好条约和经济技术合作协定。
回答：
(1)归纳材料一反映的非洲殖民地经济的特点（3分）。结合相关历史知识简要分析其成因（3分）
(2)根据材料二并结合相关历史知识，分析这一时期中国政府发展与非洲国家外交关系的原因（4分）。指出20世纪50-70年代中非友好合作的主要作用。（2分）

3、判断题  2001年，中国加入世贸组织后，已经成为世界第四大贸易国。关于中国加入世贸组织的影响，不包括
[? ]
A．有利于参与国际经济合作和国际分工
B．有利于扩大出口和利用外资，积极参与世界竞争
C．有利于中国大幅度提高关税，增加外汇储备
D．促进了世界经济的增长

4、判断题  在西方民主制度下,国家大事的通过与否决、决策机构与程度各国不尽相同，反映了西方政治决策系统的差异性。结合所学知识，回答下列问题。
（1）决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。结合所学知识，根据提示，完成下列问题。?
①公元前420年的雅典：决策机构是?。
理由是?（2分）
②1840年，英国要发动对清朝的鸦片战争，决策机构是?。
理由是?。（2分）
③1914年，德国对英法宣战。决策者是?。
理由是?。（2分）
（2）第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰。而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都与我的内阁商量并获得内阁的支持。”丘吉尔的话反映了美国政体的哪些特征?（2分）并指出英国政体有别于美国政体的主要表现。（2分）
（3）19世纪70年代，德国确立君主立宪制、法国确立共和制。根据所学知识，填充表格内容。（3分）

国家	国家元首	元首产生方式	元首与议会关系
德国	皇帝	?	行政权控制立法权（或皇帝操纵议会
法国	?	议会选举	? 5、判断题  中学生应当成为文明的继承者和创造者，最近某地拟举办“20世纪以来中国重大思想理论成果”主题展览，邀请中学生参与展览的筹备与宣传。 （1）展览一：伟大的三民主义 以下是展览文字节选：19世纪末，中国面临亡国灭种的关头，许多先进的中国人提出不同的救国主张……三民主义集中反映了资产阶级在政治上、经济上的要求，并成为中国资产阶级民主革命运动的旗帜。、 作为解说员，请你向参观者解释三民主义中任意两个主张的内容。（4分） （2）展览二：毛泽东思想与邓小平理论 下表是展览中体现毛泽东思想与邓小平理论重要成果的介绍，请参考已填充的文字，完成空白部分。（4分） ? 毛泽东思想 邓小平理论 理论来源 马列主义 ? 写入党章 ? 中共十五大 核心思想 ? 解放思想、实事求是 地位 指导新民主主义革命胜利和社会主义建设事业的发展 ? ? （3）展览三：“三个代表”的重要思想 以下是展览主题句： 20世纪末21世纪初，以江泽民为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，创立了“三个代表”重要思想。 运用所学知识，向参观者介绍“三个代表”重要思想的指导意义。（3分） （4）展览四：重大理论成果的继承和发展 以下是展览的结束语： 三民主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是20世纪以来，在中华民族走向独立和富强的道路上，先进中国人不断寻求真理、不断探索并创建的适合中国国情的思想理论成果，这些理论指导社会实践，同时在实践中得到发展。 请根据结束语及所学知识，就中学生如何继承和发展重大理论成果提一条建议。（2分） 答案及详细解析请点下一页查看。

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