高中历史高考知识点《牛顿、爱因斯坦》高频试题巩固(2019年最新版)(五)

时间:2019-06-28 12:33:21

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1、判断题  普朗克,1918年获诺贝尔物理学奖,德国科学界领袖,1913年曾亲赴瑞士,礼聘尚是一介书生的爱因斯坦,并称其为“当代哥白尼”。爱因斯坦因此对普朗克执弟子礼。纳粹横行期间,普朗克与大多数德国知识分子一样,对纳粹暴行保持沉默。对此,爱因斯坦表示永不原谅,从此再未与普朗克进行联系,这是因为爱因斯坦

[? ]


A.成就已远远超过普郎克
B.坚持“吾爱吾师,但吾更爱真理”
C.已移居美国,联系不便
D.科学研究繁忙,无暇顾及


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



2、判断题  在人类历史发展的浩瀚长河中,诞生了许多伟大的科学家,他们为人类社会的发展与进步做出了巨大贡献。阅读下列材料,回答相关问题:
材料一?李时珍,字束璧,祖某,父言闻,世孝友,以医为业。……年十四,补诸生;三试於乡,不售。读书十年,不出户庭,博学,无所弗覼(叙述)。善医,即以医自居。
——顾景星《白茅堂集》卷三十八
材料二?时珍曰∶“蘋,乃四叶菜也。……《韩诗外传》谓浮者为杏 ,沉者为蘋。 曜仙谓白花者为蘋,黄花者为杏。苏恭谓大者为蘋,小者为杏。杨慎《卮言》谓四叶菜为杏。……皆无一定之言。盖未深加体审,惟据纸上猜度而已。时珍一一采视,颇得其真云。其叶径一、二寸,有一缺而形圆如马蹄者,莼也。似莼而稍尖长者,杏也。其花并有黄白二色。叶径四、五寸如小荷叶而黄花,结实如小角黍者,萍蓬草也。……四叶合成一叶,如田字形者,蘋也。如此分别,自然明白。”
——《本草纲目》第十九卷草部
材料三?曼陀罗花是一种具有麻醉作用的重要药物。由于方言不同,名称不一,以致无人认识。李时珍按照古书对曼陀罗的描写,到武当山访问药农,重新确定了这味药物。……首先是经过尝试证实了关于它的传说:“相传此花笑采酿酒饮,令人笑;舞采酿酒饮,令人舞。”李时珍试验之后更正说:”予尝试之,饮须半酣,更令一人或笑或舞引之,乃验也。”说明笑或舞不是来自采花者,而是麻醉后的表现。其次,证实曼陀罗花,须与火麻子花同用,才具有麻醉作用。他说:“八月采此花,七月采火麻子花,阴干,等分为末,热酒调服三钱,少许昏昏如醉。割疮、灸火,宜先服此,则不觉苦也。”不难想象,曼陀罗花同火麻子花,合药的方法,服药的剂量,李时珍经过多次尝试才弄得如此准确。
——唐明邦《李时珍评传》
请回答:?
(1)据材料一,概括影响李时珍走上从医之路的主要因素。
(2)据材料二、三归纳以往医药典籍存在的问题。
(3)据材料和所学知识说明李时珍是如何解决以往医药典籍存在问题的?
(4)综合上述材料概括指出李时珍的治学特点。


参考答案:
(1)因素:出身医学世家(或受家庭熏陶);(1分)科举受挫;(1分)博学。(1分)
(2)问题:没有深入实践仔细观察(或照搬或套用前人结论);(1分)药物分类或名称表述混乱(或名称不一);((1分)药性记录不准。(1分)
(3)解决: 研读;请教;实践;总结。(任答三点给3分)
(4)特点:理论与实践相结合。(1分)


本题解析:本题考查阅读材料提取有效的能力。第(1)问,考查阅读材料,归纳分析的能力,由材料中“以医为业”(出身医学世家)、“年十四,补诸生;三试於乡,不售”(科举受挫)、“博学,无所弗覼(叙述)”(博学)等关键信息直接归纳即可。第(2)问,考查对材料反映信息的归纳分析能力,材料二主要阐述了以往药典对草药没有深入详实的描述,材料三主要阐述了药物的分类或名称表述不一,药性的记录不准确等,从这两方面归纳即可。第(3)问,考查运用已学知识解决历史问题的能力。依据材料信息及所学知识可知李时珍在实践中采取了研读、请教、实践、总结等方法解决以往药典的不足。第(4)问,本问的解答需要结合上述问题的分析归纳,依据所学及上述分析可知李时珍在治学过程中始终坚持把理论与实践结合。


本题难度:一般



3、判断题  19世纪,西方宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是(? )
A.牛顿
B.达尔文
C.爱因斯坦
D.伽利略


参考答案:C


本题解析:爱因斯坦在20世纪初提出相对论,与题干中要求的“19世纪,西方宗教信仰的虔诚度降低”不符合。故C项正确。


本题难度:一般



4、判断题  发现化学元素周期律的化学家是?
A.俄国人
B.法国人
C.德国人
D.英国人


参考答案:A


本题解析:本题考查学生对重大理论及其发明者和国籍的记忆能力。化学元素周期律是由俄国人门捷列夫注意到并研制成了化学元素周期表


本题难度:简单



5、判断题  1931年“九一八事变”后,爱因斯坦向各国呼吁采取联合的经济制裁制止日本对华侵略;20世纪30年代,当战争阴影在德国呈现时,爱因斯坦呼吁各国人民为和平而斗争。这些行动表明爱因斯坦是一位
[? ]
A、极端的民族主义者
B、极具正义感的社会活动家
C、狂热的爱国主义者
D、创造能力极强的科


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般




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