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1、判断题 读下列材料,结合所学知识回答问题:?
材料一?中国明朝有一本书自1606年传入日本后,日本的科学界、教育界、医学界将它奉为至宝。传抄、改编、译刻、研究,历久不衰。仅1637-1714年间,就至少被翻刻9次。他们称这部书“汇揽百学”。
高考历史题《牛顿、爱因斯坦》高频考点巩固(2019年最新版)
时间:2019-06-26 10:23:14
1、判断题 读下列材料,结合所学知识回答问题:?
材料一?中国明朝有一本书自1606年传入日本后,日本的科学界、教育界、医学界将它奉为至宝。传抄、改编、译刻、研究,历久不衰。仅1637-1714年间,就至少被翻刻9次。他们称这部书“汇揽百学”。
材料二?中国近代有位工程方面的科学家曾说过:“技术第一要求精密,不能有一点含糊和轻率。‘大概’、‘差不多’这一类的说法,不应该出于工程人员之口。”他被称为“中国铁路之父”。
材料三?如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。我不知道在别人看来,我是什么样的人;但在我自己看来,我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,却全然没有发现。——牛顿
请回答:
⑴根据材料一,结合所学知识,请你判断这是哪本书?作者是谁?
⑵材料二中的他指谁?他被称为“中国铁路之父”的主要理由是什么?
⑶材料三中的“那是因为我站在了巨人的肩上”,请列举两位对牛顿有重大影响的“巨人”。
⑷根据材料三,结合所学知识,列举牛顿曾有哪些重大“发现”?
⑸从上述三位科学家所取得的成就中,你从中得到哪些启示?(2分)
参考答案:⑴《本草纲目》;李时珍⑵詹天佑;主持建成京张铁路⑶哥白尼;伽利略;开普勒等⑷提出二项式定理;微积分初步算法;制作天文望远镜;提出物体运动三大定律;万有引力定律等⑸崇高理想;勤奋好学;科学严谨;刻苦钻研;坚持不懈等。
本题解析:依据材料叙述的特点即可判断出该人物,结合所学内容回答人物的主要功绩即可。我们要学习这些科学家优秀的科学思想和品质。
本题难度:简单
2、判断题 “奠基人”是我们常用的一个词语,“奠基人”原意是“打下建筑物的基础”,“奠基人”常用来形容在某个领域或事业初创过程中做出过重大贡献的人。请你根据所学知识,完成下列关于被称为“奠基人”的历史人物表格
| 人物图片 | 历史地位 | 理由 |
牛顿 | 经典力学的奠基人 | ? |
达尔文 | ?的奠基人 | ? |
爱因斯坦 | 现代物理学的奠基人 | ? |
普朗克 | ?的奠基人 | ? 参考答案: 本题解析:本题以表格的形式老考查四位科学家的贡献。关键是解读清楚历史地位、理由,“历史地位”主要在哪个领域的“奠基人”,不难;理由主要是指这些科学家的成就以及贡献(影响或者意义)。 本题难度:一般 3、判断题 下列不能体现李四光地质力学理论“学以致用”特点的是(?) 参考答案:D 本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,李四光的地质力学理论为中国的地质研究开创了一条新路,尤其是在地质结构和矿藏寻找方面具有指导作用,但煤炭的开发和利用在中国古代就开始了,与地质力学的运用不符,故D项符合题意,A B C三项均是其应用的表现。 本题难度:简单 4、判断题 电视政论片《大同崛起.工业先声》的解说词说:“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。”这表明? 参考答案:B 本题解析: 本题难度:简单 5、选择题 下列对于牛顿力学体系的评价不正确的是 参考答案:C 本题解析: 本题难度:简单 |