时间:2019-06-21 04:11:53
1、判断题 自古以来的说法是民告官,打不赢,新中国成立后为民告官提供的法律保障是
A．共同纲领
B．1954年宪法
C．1979年宪法
D．1982年宪法
参考答案：D
本题解析：根据所学，在1982年新宪法中指出“”中华人民共和国公民在法律面前一律平等
可见以法律的形式规定了人与人之间的平等的原则，为民告官提供了法律基础，所以D正确，ABC没有涉及这内容。
本题难度：简单
2、判断题 对下图解读正确的是
千年来中国妇女缠足比率趋势
A．宋代开始出现妇女缠足现象
B．宋明理学推动妇女缠足比率上升
C．明末以来妇女缠足比率持续下降
D．民国成立后妇女缠足现象彻底消失
参考答案：B
本题解析：从图表可以看出，北宋之前中国妇女缠足的现象已经出现，排除A项；宋明理学歧视妇女，压抑人性，宋代之后妇女缠足的比率不断上升，B项正确；清末以来妇女缠足比率持续下降，至2000年这一现象彻底消失，故C、D均不正确。
本题难度：简单
3、判断题 坚持独立主义的外交政策，提出“欧洲是欧洲人的欧洲”主张的是
A．戴高乐
B．马歇尔
C．丘吉尔
D．舒曼
参考答案：A
本题解析：法国总统戴高乐曾提出：“欧洲是欧洲人的欧洲。”“美国不是欧洲的一部分.”的主张。这能说明：欧洲实力增强,欧洲奉行独立自主的外交政策,欧洲抵制美国的控制.
本题难度：一般
4、判断题 “一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康，那是一条神奇的天路哎…把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂。”歌词中的“天路”指的是
A．兰新铁路
B．宝成铁路
C．京九铁路
D．青藏铁路
参考答案：D
本题解析：本题考查迁移能力。材料中“为雪域高原送来安康”，可知与西藏有关，而四个选项中只有青藏铁路符合题意。
本题难度：简单
5、判断题 教育与社会变迁密切相关。阅读下列材料，回答相关问题。（16分）
材料一：
熹平四年，东汉灵帝令蔡邕（官拜郎中）等以隶书书写《易》、《书》、《诗》、《仪礼》、《春秋》、《公羊传》和《论语》，刻于碑石上，作为官方教材，立于太学，史称“熹平石经”。
（1）根据材料一，概括汉代教育的特点。结合所学知识，分析汉代教育的发展对社会发展的影响。（4分）
材料二：
中法战争后，康有为为了宣传其维新变法思想和培养变法人才，于1891年创办了万木草堂。草堂的命名，含有培植万木、为国家培养栋梁之才的意思。万木草堂主要讲授中国数千年来学术源流、历史
政治沿革得失，旁及西方国家历史、政治，也注重体育和音乐。在弟子们的帮助下，康有为编著《新学伪经考》和《孔子改制考》。
（2）根据材料二，概括万木草堂在培养人才方面的特色，并结合所学知识归纳其作用。（6分）
材料三：
1911年清华学校成立，1928年改建为清华大学。1934年，清华大学发展为包括文、法、理、工四个学院十六个系的综合性大学。文、法、理三院大一不分系，开设共同的必修课程，意在使学生求得关于自然、社会和人文方面的通识。1952年，全国院系调整，清华大学文、法、理学院并入北京大学等高校，只设置机械制造、土木工程和水利工程等八个工科系。改革开放后，清华大学逐步重建了文科院系。?
——据《清华大学枝史稿》等
（3）根据材料三，概述建国后清华大学的两次院系调整，并结合所学知识分析其目的。（6分）
参考答案：（1）特点：官府重视教育；官方以儒学经典作为教材。（2分）
影响：有利于加强中央集权；儒家思想成为正统思想与中国传统文化的主流。（2分）
（2）特色：学习内容全面，包含古今中外；宣传维新思想；侧重为国家培育栋梁。（任意两点得2分）
作用：培养维新人才；提升知识分子的参政热情。（4分）
（3）第一次：1952年．从综合性大学变为单一的工科大学。（1分）
目的：为大规模经济建设培养专门人才。(2分)
第二次：改革开放后，恢复、重建文科院系。（1分）
目的：提高学生的人文素养，培育全面发展的人才。(2分)
本题解析：略
本题难度：一般