高中历史知识点大全《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》试题特训(2019年最新版)(四)

时间:2019-06-21 02:57:21

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1、判断题  西汉时,一大夫随汉武帝外出打猎,君主猎得一头小鹿,交大夫带回,路遇母鹿,两鹿互相哀鸣,引发大夫恻隐之心,便放了小鹿。董仲舒断曰:“中感母恩,虽废君命,徙之可也。”董仲舒的断案体现了(? )
A.兼爱
B.以礼入法
C.致良知
D.仁政



2、判断题  荀子的思想在西汉时期大受推崇,而朱熹却认为:“荀卿(荀子)全是申、韩(法家)”,“只一句‘性恶’,大本已失”。荀子思想在宋代如此待遇的主要原因是
A.宋代奉理学为官方哲学
B.程朱理学主张人性本善
C.儒家思想排斥法家理论
D.与“存天理,灭人欲”相悖



3、判断题  某知名学者认为中国古代史上有三个很重要的人物。他说:“中国之教,得孔子而后立;中国之政,得?而后行;中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”这段引文空格处应该填()
A.夏禹
B.商汤
C.周武
D.秦皇



4、判断题  贾正清在《中华民国剑桥史》中说“具有讽刺意味的是,在20年代世界经济舞台上无足轻重的中国,却安全度过了那场全球性的经济萧条的灾难。……当美、英和其他工业国家推动一切秩序感和平衡感,忙于采取各种补救方法和应急措施以应付危机时,中国在1929年后仍能一如既往地坚持下去。”这反映当时(?)
A.国民政府采取了积极的经济政策
B.中国没有真正融入世界市场
C.中国工业发展水平落后世界
D.世界经济重心正在转移



5、判断题  【人物评说】(15分)
在中外历史演进过程中,曾涌现出许多重要历史人物。他们是特定时代的产物,并以其各自的个性和活动,对人类历史发展进程产生了一定的影响。结合下列图片与所学知识,回答相关问题:

图一:孔子?图二:柏拉图?
?
图三:康熙帝
图四:克伦威尔
⑴简述图一和图二人物分别对理想中的统治者提出了什么要求?图三人物在巩固统一多民族国家的方式上有何特点?(10分)
(2)为维护资产阶级和新贵族的利益,图四人物对外采取了哪些措施?(5分)



答案及详细解析请点下一页查看。


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