时间:2019-06-04 08:48:06
1、判断题 阅读下列材料：
材料一?……以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画（“画”同“划”），于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待？
——《贞观政要·政体》
材料二?（太宗时）彦博曰：“王者之于万物，天翻地载，靡有所遗，今突厥穷来归我，奈何弃之而不受乎！孔子曰：有教无类。欲救其死亡，授以生业，教之礼义，数年之后，悉为吾民，选其酋长，使入宿卫，畏威怀德，何后患之有？”上卒用彦博策，处突厥降众。
——《资治通鉴》
材料三?贞观三年，太宗谓侍臣曰：“中书、门下，要机之司，擢才而居，委任实重。诏敕如有不稳便，皆须执论。比来惟觉阿旨顺情，唯唯苟过，遂无一言谏诤者，岂是道理?若惟署诏敕，行文书而己，人谁不堪?何须简择，以相委付?自今诏旨疑有不稳便，必须执言，不得妄有畏惧，知而寝默。”
材料四?贞观二年，公卿奏曰：“依(礼)，季夏之月，可以居台榭。今夏暑未退，秋霖方始，宫中卑湿，请营一阁以居之。”太宗曰：“朕有气疾，岂宜下湿?若遂来请，糜费良多。昔汉文将起露台，而惜十家之产，朕德不逮于汉帝，而所费过之，岂为人父母之道也?”固请至于再三，竟不许。
材料五?自突厥颉利破后，诸部首领来降者，皆拜将军中郎将；布列朝廷，五品已上百余人，殆与朝士相伴，唯拓跋不至，又遣招慰之，使者相望于道。
——《贞观政要》
回答：
（1）据材料一分析，唐太宗如何看待宰相所起的作用。
（2）据材料二指出唐太宗处理东突厥问题采取了什么办法？有何历史作用？
（3）从材料三、四、五可以看出唐太宗在政策上作了哪些重要调整？
（4）结合背景与材料内容评述唐太宗的治国方针和政策所产生的影响。
2、判断题 “臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士；数考问以尽其材，则英俊宜可得矣。”这里的“臣”、“陛下”分别指（?）
A．贾谊、汉景帝
B．晁错、汉文帝
C．董仲舒、汉武帝
D．魏征、唐太宗
3、判断题 导致人民公社化和家庭联产承包责任制一败一胜的关键因素是
A．是否坚持土地公有制
B．是否适应生产力发展的实际情况
C．是否调动了农民生产积极性
D．是否从根本上改变了生产关系
4、判断题 下列反映新中国成立以来在民主法制建设方面取得的重大成就的是（?）
①?②?③?④
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5、判断题 礼崩乐坏的社会大裂变，将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来，在社会身份上取得了独立的地位。而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求，更大地助长了士阶层的声势。士的崛起，意味着一个以“劳心”为务、从事精神性创造的专业文化阶层形成。上述材料认为，百家争鸣出现文化觉醒的基本条件是
A．独立的知识分子阶层形成
B．贵族中的士阶层地位上升
C．诸侯争霸对人才的需求
D．社会大裂变对文化的破坏
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