1、判断题 、下列关于新式学堂的叙述，不正确的一项是（?）
A．最早出现在洋务运动时期
B．以自然科学为主要教学内容
C．以培养从事实际业务的有用人才为目标
D．导致了1000多年科举制的废除
时间:2019-05-31 08:53:20
1、判断题 、下列关于新式学堂的叙述，不正确的一项是（?）
A．最早出现在洋务运动时期
B．以自然科学为主要教学内容
C．以培养从事实际业务的有用人才为目标
D．导致了1000多年科举制的废除
参考答案：Ｄ
本题解析：新式学堂的创办与科举制的废除并无必然联系，新式学堂是教育体制的变革，而科举制的废除则是因为其不适应历史潮流的发展而进行的选官制度的改革
本题难度：一般
2、判断题 下列观点与资产阶级维新派的主张相符的是
[? ]
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
3、判断题
（2009年1月上海市青浦区高三期末29题）阅读下列材料
材料一：“中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又粗蠢而不加细心，以致所用非所学。无事则嗤外国利器为奇技淫巧，以为不必学；有事则惊外国之利器为变怪神奇，以为不能学。不知洋人视火器为身心性命之学者已数百年。”
——李鸿章语《筹办夷务始末/同治朝》
材料二：清大学士倭仁说：“天下之大，不患无才。如以天文、算学必须讲习，博采旁求，必有精其求者，何必夷人？何以师事夷人？……正气为之不伸，邪氛因而弥炽。数年之后，不尽趋中国之众咸归于夷不止。”
——《筹办夷务始末/同治朝》
材料三：臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政治也，盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万之国会合为一体，国安得不强？
——康有为《请定立宪开国会》
请回答：
（1）根据材料一和材料二，洋务派和顽固派的分歧是什么？双方的根本目的是否相同？为什么？（3分）
（2）与中国洋务运动同时，世界史上还发生了哪些改革（列举二例），结果如何？(3分)
（3）根据材料三和所学知识，指出戊戌变法在哪些方面超出了洋务运动？为什么结局都是失败的？（4分)
参考答案：(1)洋务派主张学习西方先进技术，顽固派反对,认为外国技术是“奇技淫巧”。（1分）
根本目的是相同的（1分）。
都是要维护清王朝统治。（1分）（或者洋务派和顽固派都是地主阶级的代表。）
(2)日本明治维新、俄国废除农奴制的改革。（2分）结果都走上资本主义道路。（1分）
(3)领导阶级；变法目的；变法内容；变法的深度和广度；变法的影响等。（言之在理3方面）（3分）
失败原因：封建顽固势力的强大(或者半殖民地半封建的社会环境。（1分）
本题解析：
洋务派和顽固派都属于地主阶级，只是在维护封建统治的手段上产生了分歧。洋务运动发生在19世纪60—90年代，可依据时间判断与此同时的事件。戊戌变法是资产阶级维新派领导的，学习西方政治制度。
本题难度：一般
4、判断题 资产阶级维新派和革命派的反封建思想主张各有何特点？与两者相比，新文化运动中有哪些更进步的思想主张？根据当时的历史条件，分别指出三者在反封建方面最明显的不足之处及其产生这种不足的根本原因。
参考答案：特点：①维新派把资产阶级政治学说同儒家思想相结合，在维护孔子的名义下，批判封建思想；革命派直接用西方的人权、自由、平等学说作为思想武器，宣传资产阶级民主革命思想。②维新派主张维新变法，实行君主立宪，但未触动封建土地制度；革命派主张推翻清政府，建立资产阶级共和国，触及了封建土地制度。③维新派主张改良的方式，革命派主张用暴力推翻清政府。
进步之处：先进知识分子以人权平等和进化论为武器，提出了民主和科学的口号，对封建正统思想进行了彻底批判；后期，一批先进分子接受了马克思主义，开始用新的思想武器反对封建主义，为新民主主义革命的到来作了思想准备。
不足之处：维新派缺乏反封建斗争的勇气，脱离了人民群众，没有触及封建土地所有制；革命派缺乏对封建思想的彻底批判，不敢发动和依靠人民群众彻底摧毁封建势力；新文化运动前期，先进知识分子没有把新文化运动同群众运动相结合，对东西方文化存在着绝对化的倾向。
根本原因：由于阶级的局限性，没有科学的理论作指导。
本题解析：本题主要考查学生的分析比较、归纳、概括以及在特定的历史条件下认识历史现象的能力。解答第（1）问，需要从思想的理论基础、宣传方式、主要内容（政体、土地制度、对清政府的态度）等方面去分析。解答第（2）问，要注意新文化运动前期和后期两个时期的进步主张。解答第（3）问，要注意“分别”和“根本原因”两个限制语。“分别”要求逐一答出不足之处，“根本原因”要从资产阶级的阶级局限性上去分析。
本题难度：简单
5、判断题 “欲人诵经史、明大义，以敦君臣父子之伦也。虽机警多智，可以富国强兵，或恐不利于社稷。”这段话应该是?
[? ]
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般