时间:2019-05-31 06:11:39
1、判断题 洛克说“法律的目的不是废除和限制自由，而是保护和扩大自由……没有法律，哪里就没有自由。”对此理解准确的是（?）
A．法律是自由的基础
B．法律即自由
C．只有制定法律才能建立理性王国
D．提出分权学说
参考答案：A
本题解析：
本题难度：一般
2、判断题 【民主思想与实践】（15分）
材料一：制定法律的权利归谁这一点就决定国家是什么形式。……立法权不仅是国家的最高权力，而且当共同体一旦把它交给某些人时，它便是神圣和不可变更的；如果没有得到公众所选举和委派的立法机关的批准，任何人的任何命令，无论采取什么形式或以任何权力做后盾，都不具有法律效力和强制性。
------洛克《政府论》
材料二：如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关手中，自由便不复存在了；因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分离，自由也就不存在了。如果司法权同立法权合而为一，则将对公民的生命和自由实行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官则将拥有压迫者的力量。如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三个权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争诉权，则一切便都完了。
---孟德斯鸠《论法的精神》
（1）材料一表明了洛克怎样的政治主张？这一主张有何现实意义？（6分）
（2）材料二反映了孟德斯鸠怎样的政治主张？洛克的主张与孟德斯鸠的主张有何关系？（9分）
参考答案：
（1）重视立法权，提倡立法权应该由民选的议会来掌握。（4分）意义：为资产阶级国家政权的建立提供了理论基础。（2分）
（2）主张：立法权、行政权和司法权必须分立，而且彼此相互制约，才能保障人民的自由、平等权利。关系：洛克的权力相互制衡的政治主张，是孟德斯鸠三权分立、权力制约理论的直接理论来源。
本题解析：
（1）根据材料信息“立法权不仅是国家的最高权力……它便是神圣和不可变更的”“如果没有得到公众所选举和委派的立法机关的批准，任何人的任何命令……都不具有法律效力和强制性。”概括洛克的政治主张，有利于防止专制独裁，确立资产阶级代议制。
（2）根据材料信息“如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关手中，自由便不复存在了”“如果司法权不同立法权和行政权分离，自由也就不存在了” 概括孟德斯鸠的政治主张。从继承与发展的关系分析洛克的主张与孟德斯鸠的主张的关系。
本题难度：一般
3、判断题 下列有关洛克分权学说中国家权力分配的叙述，不正确的是
[? ]
A．立法权属于议会
B．行政权赋予君主
C．对外权属于君主
D．司法权属于最高法院
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
4、判断题 17-18世纪欧洲一些国家先后建立起君主专制制度，它表明? (? )
A．封建君主制已由盛而衰
B．市民阶级的作用日益减弱
C．大贵族势力已销声匿迹
D．统一民族国家和国内市场正在形成
参考答案：D
本题解析：本题旨在考查学生分析、综合能力。首先，要理解17-18世纪欧洲封建国家改革的背景。改革前，法、俄、普、奥等国的资本主义萌芽已有不同程度的发展，但它们均面临封建割据势力的威胁，因此封建君主和新兴资产阶级都要求削弱割据势力，建立中央集权。
本题难度：简单
5、判断题 洛克说：“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由，……哪里没有法律，哪里就没有自由。”该材料可得出的正确信息是?
[? ]
A．有法律就有自由
B．必须通过法律限制政府权力
C．法治是自由的保障
D．法律是统治阶级意志的体现
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单