高中历史高考知识点《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》考点强化练习(2019年练习版)(四)

时间:2019-05-28 22:08:30

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1、判断题  2007年,一首《始终有你》的主题曲响彻华夏大地:“明艳紫荆风中争胜,找对了路径,花瓣开的繁荣。”其中“找对了路径”意指
A.抗日战争胜利后台湾光复
B.上海世博会喜迎八方宾朋
C.“一国两制”下喜庆香港10年回归
D.澳门回归宣告西方殖民统治结束


参考答案:C


本题解析:本题考查祖国统一大业。注意关键信息“2007 年”、“紫荆”,1997 年我国成功运用一 国两制恢复对香港行使主权,题目中《始终有你》是香港10 年大庆出现的主题曲,答案为C。A项错误,抗战胜利是在1945年;B项错误,与材料中的紫荆花无关;D项错误,澳门回归祖国是在1999年。
点评:此题实际上考查的是祖国统一的历史潮流。因为种种历史原因,台湾尚未和祖国大陆统一。但是祖国统一是历史的潮流,在一国两制方针的指导下,成功的收回了对香港、澳门的主权,台湾海峡两岸的关系也在迅速的发展。以九二共识为基础,加强两岸的交流与合作,对于推动中华民族的伟大复兴,具有重要意义。


本题难度:一般



2、判断题  
“五十六个民族,五十六朵花”。中华人民共和国对少数民族地区实行民族区域自治政策。阅读下图,回答问题。

(1)上图说明了什么问题?新中国为什么要实行民族区域自治?
(2)民族区域自治制度是如何实行的?
(3)你认为民族区域自治制度有哪些优越性?


参考答案:(1)我国是一个统一的多民族的国家。这是由我国的国情决定的。
(2)在少数民族聚居地区实行民族区域自治;全国形成五个省级自治区,数百个自治州、自治县。
(3)国家统一与民族自治相结合;因民族制宜、因地区制宜;有助于把国家富强和民族繁荣结合起来;有助于把爱国与爱本民族的感情结合起来


本题解析:
第1 问从图示“中国民族分布图”可知中国是统一的多民族国家。第2 问结合教材回答实施民族区域自治的史实。第3问结合所学知识回答实施民族区域自治的意义。


本题难度:简单



3、判断题  百家争鸣局面出现的原因有
①社会的剧烈变革?②私学的兴盛?③出现思想解放运动?④各国纷争的环境
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④


参考答案:C


本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,从题型而言该题属于组合型选择题宜用排除法,百家争鸣的出现是形成中国古代第一次思想解放运动的直接原因,所以③项颠倒了因果顺序不符合题意,①项是百家争鸣局面出现的根本原因,②④两项是百家争鸣局面出现的重要原因,所以排除③,答案选C,A B D三项组合错误。


本题难度:一般



4、判断题  近代以来,各国之间的联系不断扩大,经济贸易日益频繁,经济全球化成为世界发展的一种趋势,在此过程中,西班牙、葡萄牙、英国和美国分别在不同的历史时期起了主导作用。阅读下列材料,回答问题。
西葡篇
材料一 在(公元)1500年以前,阿拉伯和意大利商人在亚欧大_陆上从一个地区运货到另一个地区,而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到18世纪后期新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售;西班牙、葡萄牙人也向新世界引进欧洲各种水果,如橄榄以及葡萄。美洲的特色也流向世界各地,如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史?近代史》
(1)根据材料一说明18世纪后期世界发生了哪些变化?简析其原因。
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英国篇
材料二 如果可以把1492年看作经济全球化的开始,那么首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化;然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民……
——海军《火预言:2049年的世界》
(2)依据材料二并结合所学知识,概括指出1640年——1870年间英国大规模向全球进行殖民的政治经济条件。
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美国篇
材料三 20世纪中期,由于美国作为一个经济巨人和超级大国的出现,全球化又获得了额外的巨大提高。美国在第一次世界大战结束时,经济就已经十分强大了,只是经济保护主义和相互孤立限制了它充当全球角色。二战后,由于其工业未受到任何损失,经济变得更为强大,从此以后.美、国便担当了管理世界资本主义的重任,包括在布雷顿森林体系中充当核心角色。美国十分大度地保持自己对进口的开放……允许技术自由转让,通过马歇尔资助计划,美国向欧洲提供了巨额贷款,成为世界上最大的债权国。当然,它在向各国提供贷款的同时。也为美国本土的一些跨国公司进入新的市场提供了机会。
——(英)罗宾?科恩、保罗?肯尼迪《全球社会学》
(3)依据材料三并结合所学知识,概括二战后美国成为世界经济霸主的主要原因。(不得摘抄原旬)
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争鸣篇
材料四 20世纪90年代以来,经济全球化迅速发展。针对经济全球化问题,美国前总统克林顿曾说:“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量,我认为是不可取的”。古巴前领导人卡斯特罗则认为,“由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益,反而造成……富国愈富,穷国愈穷”。
(4)利用材料三中克林顿和卡斯特罗的观点,以“正确看待世界经济全球化”为主题写一段短文。
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参考答案:(1)变化:世界市场不断扩大;商品交换的品种增多。原因:新航路的开辟;殖民扩张的加剧。
(2)条件:君主立宪制的确立和完善,为工业革命首先在英国开始创造了政治前提。率先开始了工业革命,成为世界工厂。
(3)原因:美国从一战后到二战后,经济日益强大;经济政策从保护主义转向开放;在战后资本主义世界经济体系中处于核心地位;通过技术转让和提供贷款,开辟新的市场等。
(4)例文:经济全球化是历史发展的一种潮流,是资本在全球的新一轮扩张,在这一过程中发达国家处于主导地位,占据优势,发展中国家处于劣势。但机遇与挑战并存,因此,在经济全球化的过程中,发展中国家的对策应该是积极应对,趋利避害,争取建立公正合理的国际经济新秩序。


本题解析:


本题难度:一般



5、判断题  孔子的教学内容,可称之为“六艺”。其中“礼”谓天地阴阳之秩序,“乐”谓取得和谐。后人学者曾评论:在孔子的哲学中,道德与音乐居于同等地位。这表明孔子的教学特点是 ?
A.强调道德教化的功能
B.注重维护等级制度
C.主张严格遵守礼法
D.教学与音乐相结合


参考答案:A


本题解析:同时又是一位音乐家,他曾写过许多论述音乐的随笔,我们可以在论语中看到他对音乐的一些评论。孔子在古琴方面的造诣很高,他能自己作曲,并把悲哀与欢乐付诸琴韵之中。孔子把琴艺亲自传授给弟子,在他的三千弟子中,通六艺者就达七十二人。他的教学内容,可称为“诗、书、礼、乐”。“礼”是谓理天地阴阳之秩序,“乐”即取得和谐。在孔子的哲学中,道德与音乐居于同等地位,他提倡的是以音乐来提高品德。故选A项。
点评:本考点,从考查方式看,以选择题为主,但近几年材料解析题、开放探究型题目的考查力度有可能加大。从内容上看,儒家思想的一些合理成分,如教育理论的有教无类、学思结合、启发诱导、因材施教(素质教育和课程改革);伦理道德中的诚信(社会主义荣辱观);维护社会稳定方面的仁、德、民本思想(以德治国);维护国家统一的大一统思想(祖国统一等),易于和当今构建和谐社会、以德治国、以人为本等一些热点问题相结合,来考查学生对儒家思想现实意义


本题难度:简单




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