时间:2019-05-28 21:54:52
1、判断题 19世纪70年代有个日本人对来访的德国友人说：“我们的历史自今日始！”这句话的意思是这一时期的日本
[? ]
参考答案：A
本题解析：
本题难度：一般
2、判断题 商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革，两次改革不囿于传统，除旧布新，对中国历史发展产生了深远影响。阅读下列材料：
材料一?令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木於国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。……宗室非有军功论，不得为属籍。……有功者显荣，无功者虽富无所芬华。……集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。
——《史记·商君列传》
材料二?时民困饥流散，豪右多有占夺，（李）安世乃上疏……高祖深纳之，后均田之制起于此矣。九年（公元485年），下诏均给天下民田：“诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良。丁牛一头受田三十亩，限四牛。所授之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作及还受之盈缩……”于是海内安之。
——《魏书》
请回答：
（1）据材料一、二，商鞅变法和孝文帝改革在土地问题上分别采取了什么措施?简要分
析采取这些措施的不同原因。（4分）
（2）结合所学知识，概括说明两次改革“除旧布新”的形式有何不同，并指出其对历史发展所起的相同作用。（6分）
参考答案：（1）商鞅变法：废井田、开阡陌，确立土地私有制；孝文帝改革：采取均田制。（2分）
原因：商鞍变法：井田制崩溃；孝文帝改革：土地兼并严重。（2分）
（2）商鞅变法：创设新制度；北魏孝文帝改革，学习借鉴中原文化。（2分）促进了经济发展，社会进步；促进了民族融合，国家统一。（4分）
本题解析：（1）结合材料一、二的文字内容“为田开阡陌封疆，而赋税平”和“高祖深纳之，后均田之制起于此矣”说明二人的土地改革举措分别是商鞅变法：废井田、开阡陌，确立土地私有制；孝文帝改革：采取均田制；结合史实和材料可知其推行土地变法的原因是商鞍变法：井田制崩溃；孝文帝改革：土地兼并严重。（2）结合所学知识可以知道二者变法的形式特点是商鞅变法：创设新制度；北魏孝文帝改革，学习借鉴中原文化，其所起的共同作用是促进了经济发展，社会进步；促进了民族融合，国家统一。
点评：中国古代历史的重要变法运动时新课标高考高考对选修内容考查的重要内容之一，主要涉及到三次重大变法运动，商鞅变法，孝文帝改革和王安石变法，三者的侧重点各有不同，商鞅变法的考查主要侧重于其对推动社会转型的巨大作用，孝文帝改革侧重于其对促进民族融合的巨大贡献，王安石变法侧重于其对发展社会经济和改革科举的积极影响方面。
本题难度：一般
3、判断题 阅读下列材料：
材料一?农、商、官（指官吏）三者，国之常官（这里指职业）。……金（黄金，指货币）生而粟死，粟生而金死。本物贱，事者众，买者少，农困而奸劝（劝，活跃的意思）；其兵弱，国必削至亡。金一两生于境内（指国内），粟十二石死于境外。粟十二石生于境内，金一两死于境外。国好生金于境内，则金粟两死，仓府两虚，国弱。国好生粟于境内，则金粟两生，仓府两实，国强。
——《商君书·去强》
材料二?盖制（制，管束的意思）商贾者恶其盛，盛则人去本者众，恶其衰，衰则货不通。”
——《王文公文集》（注：王文公即王安石）
小题1:根据材料一，概述商鞅的商业思想。（6分）
小题2:根据材料一、二，指出王安石在农业与商业的关系上与商鞅的观点有何相同之处？试结合变法中的三点内容说明王安石是如何实践“制商贾”的？（8分）
参考答案：
小题1:商业是国民经济的基本要素之一；商业应限制在一定的范围内；商业要服从农业的发展。(6分)(如写重商但同时抑商可酌情给分)
小题1:相同观点:商业过度发展导致农业衰退,应以农业为本。(2分)
实践:实行青苗法、均输法、市易法,官府干预商品交换,直接参与经营商业活动,调控商品价格。(6分)
本题解析：本题考查了商鞅变法和王安石变法的相关内容。
小题1:考查了商鞅关于商业的思想，要求学生能够从材料中概括出主要观点。
小题1:考查王安石变法的相关内容，要求学生能够从变法内容中分辨出政府“制商贾”的措施。
本题难度：一般
4、判断题 ［历史上重大改革回眸］（10分）
有学者认为商鞅变法能够成功纯属侥幸，因为商鞅根本不讲变法策略，一味采用强制手段推行新法。阅读下列材料：
商鞅变法之前，秦人的尚武精神广泛存在于社会生活的各个方面，其中的重要表现就是私斗成风。经过商鞅变法，引导人们在对外战争中争取功名爵禄。杀敌立功，成为秦人追名逐利的基本手段，……从而大大提高了秦国军队的士气和战斗力。
秦人重功利、轻伦理的价值观，表现在斤斤计较于个人利益、轻视道德修养等方面，商鞅对此加以改造，提出实力是一个国家生存和发展的基础……他以重刑厚赏的严密措施，把人民的力量集中到“农战”方面来。在秦国的文化传统中，宗法观念相对淡薄，商鞅利用这一点，对反对变法的太子势力严厉镇压，限制和削弱贵族的世袭特权，推行郡县制和官僚政治，建立君主的绝对权威。
（1）概括材料中涉及商鞅变法的主要内容。（3分）?
（2）从材料中我们不难看出商鞅变法并非不讲策略的蛮干，依据材料概括出商鞅变法“策略性”的表现。（7分）
参考答案：
（1）内容：二十等爵制；奖励耕战；推行郡县制和官僚政治。（3分）
（2）表现： 变法措施顺应秦国风尚，适应秦国实际；利用政权的力量整合传统的文化习俗，把它上升为国家的统一政策，制订出具体而详尽的措施保证其贯彻执行；借势而进、因势利导，是商鞅变法成功不可忽视的因素。（7分）
本题解析：
（1）问主要考查学生准确解读材料信息的能力、概括材料信息的能力和解决实际问题的能力，要概括材料中涉及商鞅变法的主要内容，注重材料中“引导人们在对外战争中争取功名爵禄”、“把人民的力量集中到‘农战’方面”、“限制和削弱贵族的世袭特权，推行郡县制和官僚政治”即可概括出二十等爵制，奖励耕战，推行郡县制和官僚政治等内容。
（2）问主要考查学生准确解读材料信息的能力、概括材料信息的能力和解决实际问题的能力，从材料中不难看出商鞅变法并非不讲策略的蛮干，而是很注重“策略性”，从材料中可概括出“策略性”的表现：变法措施顺应秦国风尚，适应秦国实际；利用政权的力量整合传统的文化习俗，把它上升为国家的统一政策，制订出具体而详尽的措施保证其贯彻执行；借势而进、因势利导，是商鞅变法成功不可忽视的因素。
本题难度：一般
5、选择题 据《洛阳伽蓝记》记载：“出西阳门外四里，御道南有洛阳大市，周回八里”，这一地区“多诸工商货殖之民。千金比屋，层楼对出，重门启扇，阁道交通，迭相临望”。上述材料表明
A.魏晋时期，战乱未波及洛阳城
B.十六国时期，商品经济有发展
C.北魏迁都后，洛阳商业又兴旺
D.南朝后期，江南经济超过北方
参考答案：C
本题解析：本题考查学生对北魏孝文帝改革的理解。由“出西阳门外四里，御道南有洛阳大市，周回八里”，这一地区“多诸工商货殖之民。千金比屋，层楼对出，重门启扇，阁道交通，迭相临望”得知北魏迁都后，洛阳商业又兴旺。所以选C。
本题难度：一般