时间:2019-05-28 04:35:03
1、判断题 （12分）西班牙是中国在欧洲的好朋友、好伙伴。近年来两国在政治、经贸、人文交流方面成果丰硕。阅读材料，回答下列有关问题。（12分）
探究问题一? 16-17世纪中国—西班牙贸易状况
材料一：天顺（1457—1464年）以后，“市舶权重，市者私行，虽公法荡然，而海上偃然百年，此乃通商
明验”。16世纪80-
90年代，中国的生丝、丝绸、瓷器等特产，以马尼拉（今菲律宾地区）为集散地遍销西班牙本土及其殖民地。中国对西班牙殖民帝国的贸易关系，就是中国丝绸流向菲律宾和美洲，白银流向中国的关系。
——林嘉林《通过明清历史对比，初探中国落后原因》
（1）依据材料，概括16-17世纪中国—西班牙的贸易特点。（5分）
探究问题二?跨越国度，跨越时代的《堂吉诃德》
材料二：海洋冒险的成功推动西班牙出现了短暂的强盛。国内专制王权与天主教会勾结，宗教裁判所镇压一切进步思想与人民的反抗。1605年伟大的现实主义杰作《堂吉诃德》出版，一年之内竟再版六次。书中疯狂而可笑的堂吉诃德以热情的语言歌颂自由，反对人奴役人，成为一个具有典型意义的理想主义的符号。
（2）分析《堂吉诃德》问世时欧洲社会的时代特征。（2分）
探究问题三?工业革命为什么是在英国，而不是在早期大西洋贸易的主导者西班牙发生
材料三：?由于英国个体商人资本不足，有限公司、联合的股份公司、为海外贸易提供担保与分散风险的保险业、筹集资本的证券业和资本市场、商业银行与中央银行等迅速发展。民间从海洋贸易获得的财富，通过新兴的融资渠道与金融工具大规模流向工业部门，从而为工业准备了金融制度基础。由此导致英国本土各阶层利益占有格局的急剧变化，至1600年大约2/3的英国旧贵族在财政上不入不敷出，他们所构成的社会上层结构已接近解体的边缘。?
——龙登高《为什么不是西班牙而是英国完成制度原创——兼及明清中国的讨论》
（3）依据材料并结合所学，概括指出工业革命首先在英国发生的原因。（5分）
参考答案：（1）双方贸易联系加强；中国海禁政策与民间贸易发展并存；丝绸、瓷器等成为主要商品；西班牙的殖民地在贸易中占据重要地位；中国在贸易中处于出超地位。（5分）
（2）新航路开辟，西欧经济迅速发展；专制王权强大，天主教会控制人们的思想；文艺复兴扩展
，人文主义思想兴盛。（2分）
（3）资本主义制度的确立提供了制度保障；殖民活动和圈地运动造成的资金积累和市场需求；近代公司制度、金融制度的产生；旧贵族的衰落（若答出圈地运动造成的劳动力条件也可）。（5分）
本题解析：略
本题难度：一般
2、判断题 下列关于1953年中共中央公布的党在过渡时期总路线的突出特点是（?）
A．反映了中国人民走社会主义道路的历史性选择
B．提出了优先发展重工业的经济建设指导方针
C．发展生产力和变革生产关系同时并举
D．其实质是使生产资料的社会主义所有制成为我国社会的惟一经济基础
参考答案：C
本题解析：略
本题难度：简单
3、判断题 （16分）阅读下列材料
材料一?子曰“富而可求也，虽执鞭之士吾亦为之，如何可求，从吾所好”。“饭蔬食，饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣；不义且富贵，于我如浮云”。……子曰“为仁（旧贵族）不富矣，为官（新地主和商人）不仁矣”。
材料二?齐景公问政于孔子，孔子对曰:“君君，臣臣，父父，子子。”季康子问政于孔子，孔子对曰：“政者正也。子帅以下，孰敢不正？”季康子问政于孔子，“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”
——摘自《论语·颜渊》
材料三?吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，则措四海而皆准，俟百世而不惑也……吾将以政治家尊孔子。……而政治家不足以尽孔子。食政治家之赐者，不过一国……不过百年，而孔子之因时的政治，可以善当时之中国，可以善2000年迄今之中国。
——摘自梁启超《世界伟人》
材料四?孔子之道，远传与四域之外，东经朝鲜，波及日本，南则风靡于安南（即越南）……孔子之道，又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者，热心研究孔子者，岁炽日烈……就全世界观之，《论语》之价值，已与《新约全书》竟胜。
—— 摘自【日】岛献吉朗《诸子百家》
请回答：
（1）依据材料一归纳孔子的经济主张。结合所学知识分析孔子上述主张产生的经济背景。（4分）
（2）依据材料二概括孔子的思想主张。（4分）
（3）依据材料三、四，结合所学知识，谈谈你对孔子的认识。（8分）
参考答案：
（1）（4分）孔子不反对求富，但认为求富应该符合奴隶制的经济秩序和道德规范。奴隶制经济衰落，封建经济兴起
（2）（4分）孔子提倡“仁”和“礼”，主张贵贱有序，为政以德，反对苛政和任意刑杀
（3）（8分）
思想家：创立儒学，成为中国传统文化主流思想，渗透到社会秩序和个人行为规范
教育家：奠定了中国古代的教育传统，教育思想影响深远
政治家：孔子的政治主张奠定了中国封建社会传统政治的理论基础且对后世中国及世界影响深远。但他主张维护西周的等级制度具有一定的保守性
本题解析：略
本题难度：简单
4、判断题 下列事件未改变生产资料私有制的是
A．建国初的土地改革
B．没收官僚资本
C．农业合作化
D．接收帝国主义的在华资产
参考答案：A
本题解析：本题考查通过分析历史表象，推出其实质的综合分析能力，即考查表象思维能力。A项中土改由封建土地所有制改为农民土地所有制，B、D两项是由资本主义私有制改为社会主义公有制，而C项中合作化仅是加强团结互助，不是改变性质?。
本题难度：简单
5、判断题 在实行改革开放的同时，把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位，实行发展战略是
“希望工程”? B.“211工程”?
C.“科教兴国”? D.制定了《义务教育法》
参考答案：C
本题解析：本题考查的是新时期的科技教育，题目中涉及的是“发展科技和教育事业放在现代化建设的首位”所以C项符合题意，B是划分的大学D是普及教育A的救助失学儿童的措施。
本题难度：一般