时间:2019-05-22 06:33:03
1、选择题 城邦在实质上是一种特权组织，公民是“属于城邦的人”。城邦在公民心目中如神物一般。公民们赋予它绝对的政治、宗教和伦理权威，能够全面地支配和干预个人生活。希腊的这种城邦公民工具化反映的本质问题是
A．城邦是维护社会不公的暴力机器
B．城邦政治实质是贵族政治
C．城邦借神权对公民实施精神控制
D．城邦对公民利益严重漠视
参考答案：A
本题解析：公民作为一种政治身份，最早出现于希腊城邦政治结构之中。希腊文的“公民”（Polites ）一词就由城邦（Polis ）一词衍生而来，其原意为“属于城邦的人”。所谓公民观念，主要指公民对自己的身份和政治角色及由此而来的权利义务的认知，对他们与公民团体即城邦之间关系的看法以及他们的政治价值取向。希腊人的公民观念是公民观念的原始形态。由题意可知，希腊城邦是维护社会不公的暴力机器，所以答案选A。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·古希腊政治制度.民主制度
本题难度：一般
2、综合题 （27分）阅读下列材料：
材料一：雅典最高权力机构是公民大会，每十天左右召开一次，处理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。除十将军外，雅典几乎所有官职均向各等级的男性公民开放。20岁以上男性公民均可参加公民大会，拥有发言权和表决权，可以提出任何建议或批评公职人员，就某项议案展开辩论、投票并作出决议。
材料二 
材料三：希腊是哲学的故乡，三位希腊先哲都与雅典有关：苏格拉底和柏拉图出生于雅典，而亚里士多德先在雅典学习，后又在那里讲学，是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。
材料四：我们的政治制度不是我们从邻人人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为是民主制度，因为政权在多数公民手中，而不在少数人手里。
--------伯利克里
请回答：
（1）指出雅典民主制度的主要特点。雅典民主制创造出了一系列民主运作方式，请举出两例（8分）
（2）请写出材料二漫画“通途”交通禁止标志的具体含义其实质。（10分）
（3）指出材料三的现象与材料一的内在联系。（3分）
（4）结合材料四，指出 “我们的制度”主要包括哪些机构？（6分）
参考答案：
（1）人民主权与轮番而治（4分）选举制、任期制、议会制、比例代表制（四选二）（4分）
（2）限制：广大妇女、儿童、外邦人、奴隶被剥夺了公民权。（8分）
实质：说明雅典民主有很大局限性，只是男性公民的民主。（2分）
（3）联系：民主制度，促进了雅典文化的繁荣和大量文化名人的涌现。（3分）
（4）公民大会、五百人议事会、民众法庭（6分）
本题解析：（1）本题考查学生阅读史料，提炼有效信息的能力，难度适中。根据材料一中的“20岁以上男性公民均可参加公民大会，拥有发言权和表决权，可以提出任何建议或批评公职人员，就某项议案展开辩论、投票并作出决议。”可以看出雅典的公民有很大的权利，即有发言权，选举权和被选举权等，说明雅典是主权在民；根据“除十将军外，雅典几乎所有官职均向各等级的男性公民开放。”说明他们是实行轮番而治；根据材料“雅典最高权力机构是公民大会，每十天左右召开一次，处理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项”可以看出雅典实行议会制，选举制等。
（2）本题考查学生从图片信息中归纳雅典民主制度的特点和缺陷，较难。根据材料二中的第二幅图片，可以看出被称为公民的人数很少，只占到9%，非公民占到91%；再根据所学知识可以得知，这类91%的人就包括妇女、儿童、外邦人、奴隶等；根据第一幅图片可以得出雅典民主直接保障了公民参与政治的权利。总体来看雅典民主有局限性。
（3）本题主要考察学生阅读史料，找出相关的联系，较为简单。联系类的题型有因果联系、直接和间接联系、普遍与特殊的联系等；根据材料一和材料三可以看出，正是由于材料一的民主制度才使得材料三中的文化繁荣，出现伟大的哲学家；而大量哲学家的出现又反过来进一步发展了民主，所以材料一和材料一互为因果。
（4）本题考查学生的知识记忆能力和简单迁移能力，较为简单。根据所学知识，雅典民主是希腊民主的典范，主要是因为在雅典出现了改革家，如梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革，在他们改革中基本都涉及到公民大会，陪审（民众）法庭和四（五）百人会议；只要学生回忆教材内容即可。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的特点；古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的局限；古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的作用；古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主的机构。
本题难度：一般
3、选择题 下列有关罗马帝国的说法，不正确的是 ( )
A．公元前27年，屋大维建立罗马帝国
B．帝国前期的皇帝们高度重视法律的制定，把法政大权掌握在自己手中
C．罗马帝国境内自由民之间、公民与非公民的区别越来越明显
D．法学家也积极立法，进行法律解释，在社会中享有崇高地位
参考答案：C
本题解析：略
本题难度：一般
4、选择题 古代雅典为公民发放津贴与报酬最重要的目的是
A.缓和社会矛盾
B.改善人民生活
C.鼓励公民参政
D.缩小贫富差距
参考答案：C
本题解析：本题考查的是雅典的民主政治，题目中提到的伯利克里时期实行的发放津贴与报酬最主要的目的是鼓励公民参政，所以C项正确，BDA不是题目考试的范畴。
本题难度：一般
5、选择题 ①在公元前44年的罗马牧神节上，执政官安东尼两次把王冠戴在恺撒的头上，都遭到了人群的抗议。
②于是恺撒取下王冠，把它存放在朱庇特神庙。
③在那一天，他没有获得皇帝称号。
④事实上自公元前49年起，恺撒己成为罗马的最高统治者，共和制名存实亡。以上文字中属于历史解释的是
A．①
B．②
C．③
D．④
参考答案：D
本题解析：①②③是对当时历史事件的记录，属于历史史实；“恺撒己成为罗马的最高统治者，共和制名存实亡”，④是对①②③中历史史实的解释，属于历史解释。
本题难度：一般