高考历史试题《古代希腊、罗马的政治制度》考点强化练习(2019年练习版)(十)

时间:2019-05-22 06:33:03

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、选择题  恩格斯在分析古代某一事件产生的影响时说:“……社会制度和政治制度所赖以建立的阶级对立,已经不再是贵族和平民之间的对立,而是奴隶和自由民之间的对立,被保护民和公民之间的对立了。”恩格斯分析的状况首先出现在
A.梭伦改革后的雅典
B.克里斯提尼改革后的雅典
C.伯利克里改革后的雅典
D.商鞅变法后的秦国


参考答案:B


本题解析:梭伦改革只是动摇了贵族的特权,并没有消除贵族和平民之间的对立,A不正确;克里斯提尼改革基本铲除了贵族的特权,确立了雅典的公民政治,因此改革后的雅典已经不再是贵族和平民之间的对立,B正确;由“首先”可排除C;很明显,D与材料不符。
考点:古代希腊、罗马政治制度·雅典民主政治·克里斯提尼改革


本题难度:一般



2、选择题  下列古代雅典政治制度的有关内容中,对政治文明发展最为深远的影响是
A.按财产多寡划分社会等级
B.召开公民大会,让公民参与城邦事务
C.建立陪审员制度
D.向担任公职和参加政治活动的公民发放津贴


参考答案:B


本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。对政治文明发展影响最为深远的是扩大民主的范围和权力,所以古代雅典政治制度对政治文明发展影响最为深远的是召开公民大会,让公民参与城邦事务。所以答案选B.
考点:古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的影响


本题难度:一般



3、选择题  平民权力过于膨胀,是导致雅典衰落的原因之一。一味强调人民权利……忽视对民主的教育使得这种建立在‘人民’名义上的民主政治远离了政治正义。……当今世界许多地方正在重演古希腊雅典城邦的故事。”据此理解正确的是(   )
A.批评指出了古希腊雅典间接民主的弊端
B.现代国家不应发展古希腊式的直接民主
C.民主政治与“强调人民权利”二者不可兼得
D.民主知识的传授,有助于民主政治的建立与发展


参考答案:D


本题解析:本题主要考查学生解读题干材料,获取有效信息,比较、分析,并作出正确认知和判断的能力。根据题干材料关键信息“忽视对民主的教育”、“这种,民主政治远离了政治正义”等,本题实际上考查对希腊民主政治制度的相关认识。结合所学知识,解读题干材料,分析、判断选项,可知:A项表述本身错误,是“直接民主”;BC两项是对题干材料的曲解和误读,表述不正确。题干的而核心,雅典民主政治“忽视对民主的教育”,即D项表述符合题干材料意思。故,本题正确答案选D。
考点:古代希腊、罗马的政治制度·希腊民主政治·对希腊民主政治的认识


本题难度:一般



4、综合题  (14分)民主是人类社会发展到一定阶段的产物,民主政治是人类政治文明的共同成果,追求自由、平等、公正是全人类的政治发展趋势,是近代以世界各国的政治主流。阅读下列材料,回答问题。
材料一

材料二    从古典民主没落到现代民主萌生,中间长达千余年,17 、18世纪资产阶级代议制在欧美国家先后建立。但由于国情差异,各国的社会政治制度呈现多元化特点。
材料三    在华盛顿的主持下,制宪会议一共开了116天……面对代表们的唇枪舌剑,制宪会议主席华盛顿却几乎一言不发……华盛顿的沉默和坚持成为一种无形的力量。1787年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成。……联邦宪法的制定和实施,使一个真正意义上的美国诞生了。
——《大国崛起》解说词
请回答:
(1)结合所学知识,从经济角度简析形成图一、图二两种不同政治体制的原因。(4分)两种政体为近现代社会政治文明留下的共同的有益借鉴是什么?(2分)
(2)若对材料二中造成西方各国政治模式不同的原因进行分析,应从哪些角度思考?(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出美国1787年宪法规定的宪政体制的突出特点。(2分)
(4)根据以上材料,你对民主发展历程有何认识?(2分)


参考答案:
(1)小农经济的产生和发展为中国中央集权政治体制的形成奠定了经济基础;工商业的发展为雅典民主政治体制的建立创造了条件。(4分)重视权力的相互制约(2分) 
(2)一是经济发展水平;二是社会发展道路;三是原有历史传统。(4分,三选二即可) 
(3)三权分立,立法权、行政权、司法权之间相互制衡。(2分,答“三权分立”即可) 
(4)民主是人类政治文明的共同成果;民主建设不是恩赐,它有赖于公众的积极参与;民主的形式是多种多样的;要借鉴人类政治文明的有益成果,但绝不照搬西方政治制度模式;民主政治建设要制度化、规范化、程序化,要更好地保证人民当家做主的权利。(其他表述言之有理亦可,2分。答任一点即可)


本题解析:(1)本问考查学生识别图片等历史素材,获取有效信息,归纳、概括,并作出正确认知和判断的能力。根据材料一图片一、图片二信息,本文考查古代中国三省六部制度和古希腊民主政治制度相关内容。结合所学知识,导致以上政治制度的差异,从经济角度,可以这样来认识:A.三省六部制本质上从属于加强专制主义中央集权(封建君主专制)的措施,源于中国古代传统的小农经济(封闭、落后的自然经济形态)的产生和发展,为加强专制主义中央集权(封建君主专制)奠定经济基础;B.雅典伯利克里时代的政治制度,本质上从属于奴隶主民主政治,是源于古希腊雅典不断发展的工商业(开放性、外向型特征),为雅典奴隶主民主政治的建立创造了条件。结合所学知识,可这,二者均重视对权力的相互制约,但目的不同,前者是为加强封建君主专制服务,后者是为实现奴隶主民主政治服务。
(2)根据题干及材料二关键信息“但由于国情差异”、“呈现多元化特点”等,本题实际上考查近代欧美资产阶级代议制建立的相关背景——在不同国家有很大的差异性。结合所学知识,不同国家资产阶级代议制政体的选择及建立,与这些国家具体的社会政治环境及历史传统等联系紧密。主要体现在:①是这些国家资本主义经济发展水平的程度以及差异性,导致的资产阶级队伍壮大程度;②是这些国家的经济发展模式及社会发展道路的选择;③是这些国家原有的历史传统等。
(3)根据题干及材料三相关信息,本题实际上考查对近代美国《1787年宪法》的相关认识——宪法特征的认识。回忆、再现所学关于美国1787年宪法内容,不难直接判断出,这部宪法在实现权力的构建上,其最大的特点是“分权与制衡”,具体体现在四个方面:A.中央与地方(中央与地方关系上);B.南方和北方(地方关系上);C.大州与小州(地方关系上);D.中央权力机构之间(在中央权力机构上实现“三权分立”,即立法权、行政权、司法权之间的相互制衡。中央权力机构关系上)。
(4)根据题干,本题考查对民主政治的发展历程的相关认识。可知,本问属于开放性题型设置,答案不唯一,言之成理、成文,即可酌情给分。结合所学知识,可以这样来认识民主政治发展的历程:A.民主是人类政治文明的共同成果,社会公众的应该积极参与,切实维护民主;B.民主的实现形式是多种多样的,不能够完全照搬他国民主政治制度模式,体现政治文明的多样性特征;C.民主政治的建设,要制度化、规范化、程序化,要能更好地保证人民当家做主的权利等。
考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·三省六部制;古代希腊、罗马的政治制度·希腊雅典民主政治·伯利克里时代的雅典民主政治;欧美资产阶级代议制的确立与发展·美国共和制的确立·1787年宪法及其特征;欧美资产阶级代议制的确立与发展·资产阶级代议制·资产阶级代议制确立的背景


本题难度:困难



5、选择题  古罗马颁布的《民法大全》中规定:“任何人不能仅因为思想而受惩罚。”这说明
A.古罗马人认为人是衡量万物的标准
B.罗马法保证人在各个方面是平等的
C.古罗马人强调法律面前人人平等
D.罗马法强调司法实践中的证据意识


参考答案:D


本题解析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“任何人不能仅因为思想而受惩罚”的含义是邪恶的思想在未付诸行动实践时是不会构成犯罪的,这说明罗马法强调犯罪事实和犯罪证据的重要性,所以D项符合题意,A B C三项均与题意要求不符,故答案选D项。
考点:罗马法的特点
点评:罗马法的发展经历了复杂的过程,在内容和发展的过程中表现出了如下几项特点:①以维护私有财产为核心;②体系宏大,内容细致;③发展过程复杂但能与时俱进;④影响深远。但究其实质罗马法是维护阶级统治的工具,这一阶级本质不会改变。


本题难度:一般




首页 上页 9 10 下页 尾页 10/10/10
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部