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1、选择题  二次大战后,南北朝鲜的分裂是由于
A.日本法西斯对朝鲜分而治之的结果
B.1953年《朝鲜停战协定》的规定
C.南北朝鲜两种社会制度的对立
D.日本投降后,美苏军队进驻朝鲜的分界线造成的


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高考历史答题模板《烽火连绵的局部战争》试题特训(2019年最新版)

时间:2019-03-16 08:56:25

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1、选择题  二次大战后,南北朝鲜的分裂是由于
A.日本法西斯对朝鲜分而治之的结果
B.1953年《朝鲜停战协定》的规定
C.南北朝鲜两种社会制度的对立
D.日本投降后,美苏军队进驻朝鲜的分界线造成的


参考答案:D


本题解析:试题分析:分析此题,追究南北朝鲜分裂的根源,朝鲜半岛分裂的是二战后美苏对朝鲜半岛实行分区进驻造成的,美军进驻南朝鲜,在其支持下成立了资本主义国家韩国,北部由苏军进驻,在苏联支持下成立社会主义国家朝鲜,这时日本已经被赶跑,A不对,两个国家成立后,才造成两种社会制度的对立,1953年签订停战协定,再次确立了这种分裂状态,所以B、C两项都不是南北朝鲜分裂的原因而是结果,答案为D。
考点:朝鲜战争
点评:此题难度较大,需要较高水平的分析理解能力,特别要注意哪项是分裂的原因,哪些项是分裂的结果。


本题难度:简单



2、判断题  材料一 越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时“形成一种新的共识:美国只应把动用军事力量作为最后一种手段;只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做;只有当获得公众强有力的支持时才能这样做;只有在有可能相对较快地以较小代价取得胜利时才能这样做。”
——摘编自哈佛·西提可夫《越战的战后影响》
材料二 1990年12月,海湾战争“沙漠风暴”行动发起之前,美国总统乔治·布什表示:“你们尽管放心,倘若需要采取军事行动,绝不会出现另一个越南。”
——摘编自威廉·黑德等编《回顾越南战争》
请回答:
(1)根据材料一、二并结合所学知识,简析海湾战争没有成为“另一个越南”的原因。(12分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析两次战争的结果对国际关系的影响。(8分)


参考答案:
(1)美国吸取越南战争教训,确定战争决策的原则;越南战争实际上是美国与越南及其支持者的较量,海湾战争是多国部队与单一国家的较量;越南战争是美国发动的战争,海湾战争是联合国授权的行动;海湾战争是高科技战争。
(2)越南战争:推动美苏关系走向缓和;有利于世界多极化趋势。海湾战争:强化了美国的唯一超级大国地位;使中东地区的局势更加复杂化。


本题解析:第(1)问,越南战争使美国损失惨重,“没有成为‘另一个越南’”是指美国在海湾战争打赢了。由材料一可知,鉴于越南战争失败的教训,美国政界、军界高层确定了战争决策的原则。联系越南战争和海湾战争的参加者、战争概况和战争特点等知识分析即可。第(2)问,回忆教材知识可知越南战争后,美国政府调整政策,实行战略收缩,改善与中国的关系;在同苏联争夺的同时,美国开始更多地谋求“缓和”与“对话”。联系20世纪70年代国际格局的变化,回答越南战争对国际关系的影响;从美国超级大国地位的巩固和中东地区局势更加复杂化等角度回答海湾战争对国际关系的影响。


本题难度:一般



3、选择题  两伊战争结束后,伊拉克领导人萨达姆的侵略目标是
A.以色列
B.叙利亚
C.沙特阿拉伯
D.科威特


参考答案:D


本题解析:试题分析:分析题干,考查的是基本史实,即两伊战争结束后,伊拉克领导人萨达姆的侵略目标,伊科之间早就有边界争端,而两国边界石油储藏的“锅底状”特点又是矛盾之一,科威特丰富的石油储量也是萨达姆图谋科威特的一个重要诱惑,因此,科威特成为两伊战争结束后萨达姆的侵略目标,此题答案为D。
考点:海湾战争
点评:此题难度不大,主要考查海湾战争的相关史实,考查的是学生的识记能力,要求学生熟练掌握相关基础知识。


本题难度:困难



4、判断题  第二次世界大战结束至今,没有爆发新的世界大战,但是局部战争和军事冲突却此起彼伏,一直未曾停息,给人类带来巨大影响。阅读下列材料,回答问题:
材料一 二战以来的局部战争复杂多样,有的被称为“冷战”下的“热战”,有的被
称为发展600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061010/gcmsnsjre4q.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">中国家之间的战争,有的被称为现代高科技战争。
……和世界大战相比,局部战争似乎对人类的威胁较小,但有统计表明,从二战结束到20世纪80年代末,共发生大小280多场局部战争和武装冲突600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061010/h4x1jz1z45e.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">,平均每年6次以上,造成的总损失远远超过了二战!据联合国儿童基金会2003年报告,自1990年以来,就有200万儿童死于战争,600万儿童受伤致残!
材料二
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061010/pobw4plz5l0.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">
根据材料并结合所学知识回答问题:
(1)局部战争复杂多样,请结合材料一各举一例说明。(3分)
(2)根据材料二图片提供的信息分析威胁世界和平的因素有哪些?(3分)结合所学知识指出其产生的历史背景。(4分)
(3)人类渴望和平,消除战争。你认为当今制约战争、维护世界和平的因素有哪些?(5分)


参考答案:
(1)朝鲜战争(或越南战争);印巴战争(或两伊战争);海湾战争(或科索沃战争、伊拉克战争)(3分)
(2)因素:霸权主义、强权政治;地区冲突;恐怖主义。(3分)
背景:两极格局瓦解,世界格局出现多极化趋势,被“冷战”掩盖的民族及宗教纠纷、领土争端等矛盾逐渐暴露出来;地区霸权主义及美苏对发展中国家的干涉。(4分)
(3)世界经济的发展加速了经济全球化的进程;政治格局多极化趋势加强;联合国作用不断加强;和平思想不断普及;和平运动不断高涨等。(5分)(只要言之有理均可得分)


本题解析:略


本题难度:简单



5、判断题  (15分)20世纪的战争与和平
材料一?诺贝尔和平奖是奖给为促进民族团结友好,取消或裁减常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或作出最大贡献的人。1978年,埃及总统萨达特获得诺贝尔和平奖;1994年诺贝尔和平奖授予以色列总理拉宾和巴勒斯坦总统阿拉法特。
——百度百科
材料二? 1997年美国国家安委会发表声明:“要实现中东地区的全面和平,就要确保以色列的安全与幸福。这些都是美国的中东利益所在。”
——《中东黑血:地缘政治视野下的中东》
材料三?哈马斯(巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动简称)制造了一系列针对以色列的自杀式爆炸事件。作为报复,以色列对哈马斯实施了“定点清除”和大规模的军事行动。使哈马斯遭受重创。
——2008年12月28日腾讯网新闻背景:巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动
(1)结合所学知识,说明萨达特、阿拉法特和拉宾获得诺贝尔和平奖的主要原因。(6分)
(2)根据材料二、三,说明巴以和平难以实现的主要因素。你认为应该如何推进中东和平进程。(9分)


参考答案:
(1)主要原因:萨达特率先谋求以和平方式解决中东问题;阿拉法特和拉宾签署巴以和平协议,极大地推动了中东和平进程。(每点3分,6分)
(2)因素:美国为首的西方国家插手中东事务,支持以色列;巴以运用极端手段相互报复,导致冲突不断。(每点3分,6分)
认识:战争无法解决阿以矛盾,和平谈判与政治解决是必由之路;国际社会应加大斡旋力度,推进中东和平进程取得更多成果;发挥联合国等国际组织的调解作用。(答到第一点记2分,后两点任答一点记1分,共3分)


本题解析:
(1)诺贝尔和平奖是奖给为促进民族团结友好,取消或裁减常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或作出最大贡献的人。萨达特率先谋求以和平方式解决中东问题;阿拉法特和拉宾签署巴以和平协议,极大地推动了中东和平进程。
(2)“要实现中东地区的全面和平,就要确保以色列的安全与幸福。”美国为首的西方国家插手中东事务,美国偏袒以色列,巴以运用极端手段相互报复,导致冲突不断。


本题难度:一般




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