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1、判断题  (13分)阅读下列材料:
材料一: ?俄国大臣塞奇·维特伯爵在写给沙皇的信中说:“国际竞争并不等待我们,如果我们不采取有力的措施,使我们能够在以后十年间满足俄国以及俄国影响之下或者应该影响之下的亚洲国家的需要,那么,正在迅速发展中的外国 ">

高考历史试题《俄国农奴制改革》高频试题巩固(2018年最新版)

时间:2018-10-14 05:18:35

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1、判断题  (13分)阅读下列材料:
材料一: ?俄国大臣塞奇·维特伯爵在写给沙皇的信中说:“国际竞争并不等待我们,如果我们不采取有力的措施,使我们能够在以后十年间满足俄国以及俄国影响之下或者应该影响之下的亚洲国家的需要,那么,正在迅速发展中的外国工业就会冲破我们的关税壁垒,在我们的祖国和以上提到的亚洲国家中立足,,并深深地扎根我们的经济。——我们的经济落后也可能导致政治文化上的落后。”
材料二: ?1871年11月,日本派出以岩仓具视大臣为首的大规模赴欧美使团,出访美英法等十余国家,历时两年。
材料三:?梁启超说:“戊戌维新,虽时日极短,现效极少,而实为二十世纪中国史开宗明义第一章也”
请回答:
(1)根据材料一回答,俄国、日本、中国近代改革所受的共同国际环境的影响是什么?分别举出俄、日、中近代进行变革的具体外部原因。(5分)
(2)日本派使团出访欧美的目的是什么?这一举措体现了日本近代化的特点是什么?对日本产生什么影响?(6分)
(3)结合材料三及所学知识概括维新运动的宝贵精神遗产。(2分)


参考答案:
(1)答:共同影响——西方近代工业文明的冲击,西方列强侵略扩张的威胁。(2分)
外部原因——俄国是克里米亚战争的惨败,暴露农奴制重言式的落后;日本是美国黑船事件的冲击,被迫开放门户,民族危机出现。中国是甲午战争战败,民族危机加深。(3分)
(2) 答:目的——学习欧美探求强国之路。(2分)
特点——政府扶植经济。(2分)
影响——推动了明治维新的开展。(2分)
(3) 答:促进了思想解放,开创了新的时代风气、社会舆论、和思想观念。(2分)


本题解析:略


本题难度:简单



2、选择题  1856年亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说:“……农民和地主之间存在敌对情绪,并因此发生了许多不服从地主管束的事情,……”在随的改革中,化解农民敌对情绪的措施是:
A.农民要接受村社的严格管理
B.农民只要支付高额赎金才能获得土地
C.地主有权决定保留哪块土地
D.宣布农民获得法律上的人身自由


参考答案:D


本题解析:试题分析:“农民和地主之间存在敌对情绪”指的是农奴制下农民深受奴役和剥削,阶级矛盾异常尖锐,所以亚历山大二世进行自上而下的改革,废除了农奴制度,给农奴人身自由,便没有根本满足农民的土地要求。故选D。A项使得农民重新受到干涉,因此不是化解不满情绪的措施;B项是加重了农民的负担;C项明显维护的是地主的利益,因此BC项都不是缓解与农民的不满情绪的。
考点:1861年改革
点评:1861年改革是俄国走向资本主义制度的一次改革,但是改革不彻底,保留了大量的封建残余。农民可以获得人身自由并且农民可以获得一份土地,但是也因此被剥夺的一干二净,因此这次改革提供了资本主义发展所必须的市场、劳动力和资金,推动了俄国社会经济的发展,是俄国进入资本主义社会的标志。


本题难度:一般



3、判断题  阅读下列材料:(10分)
材料一:沙皇亚历山大二世曾说过:“我不愿农民过于优厚,但我要防止俄国暴动。我认为,我们把农民同土地割裂就会点燃俄国。”“假使要我签字连同土地一起解放农奴,我宁肯把手指砍掉。”?——《苏俄史》
材料二:对自己全部土地仍保持所有权的地主,在农民向他履行规定的义务的条件下,让农民长期使用他们所居住的房屋、法令中所规定的义务,在这种过渡下的农民称为暂时义务农。?——《俄国1861年改革法令》
材料三:农民这样获得一定数量的私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有完全自由的农民。?——《俄国1861年改革法令》
材料四:农民未能正确理解陛下所赋予他们的权利,它们还有希望获得绝对的自由,并完全占有贵族的土地。……只有采取强制及严厉手段,才能使农民相信地主的要求是合法的。?——《1862年沙皇政府第三厅报告》
请回答:
(1)材料一中,亚历山大二世心理上有何矛盾之处?为什么会有这种矛盾心理?(4分)
(2)依据材料二、三分析“暂时义务农”与“完全自由的农民”权利有何区别?(2分)
(3)材料三中对农奴法律地位变化的结论是否符合实际?为什么?(2分)
(4)依据材料四推断农奴与地主之间矛盾产生的原因是什么?(1分)
(5)材料四反映出1861年改革的目的是什么?(1分)


参考答案:(1)给农民土地,但不能彻底解放农民,既要防止农民暴动,又要维护农奴主的统治。(4分)
(2)暂时义务农民只有使用房屋和一定数量土地的权利。完全自由的农民可以通过赎买拥有私产。(2分)
(3)不符合实际。改革后取得“自由”的农民还要受控制在地主贵族手中的村社管理,农民对地主的经济依附关系依然存。(2分)
(4)农民“希望获得绝对自由,并完全占有贵族的土地。”(1分)
(5)证明改革的目的是为了维护地主贵族的利益。(1分)


本题解析:
(1)注意材料信息“我不愿农民过于优厚,但我要防止俄国暴动。”“假使要我签字连同土地一起解放农奴,我宁肯把手指砍掉。”?
(2)材料二说明暂时义务农民只有使用房屋和一定数量土地的权利,材料三说明完全自由的农民可以通过赎买拥有私产。
(3)结合农奴制改革的局限回答,农奴制的大量残余,使劳动人民受到资本主义和封建残余的双重剥削和压迫,农民很大程度上仍被束缚在土地上,贵族地主土地所有制仍然存在,封建剥削方式在农村继续保留。
(4) 注意材料信息“它们还有希望获得绝对的自由,并完全占有贵族的土地。”
(5) 结合所学知识,俄国农奴制改革的目的①根本目的:巩固统治,维护沙皇专制政权;
②直接目的:化解日益激化的矛盾,增强国力,重振俄国的大国威望。
点评:1861年改革推动了俄国封建经济的解体,促进了俄国资本主义经济的迅速发展。主要考点在对改革内容的进步性和局限性的准确把握,注意与同时期日本明治维新、中国戊戌变法的比较。多以非选择题形式出现。


本题难度:一般



4、判断题  阅读下列材料:
材料一?什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木(克里米亚)战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待下面推翻要好些。
——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》
材料二?在农奴制改革前夕,有这样一个地主,人们问他为什么不使用打谷机,他回答说:“打谷机要花费许多钱,它需要修理,还需要喂马匹(用马匹来带动机器);而农民一文钱也不要花费。”
——《俄国农奴制度的废除》
材料三?如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
请回答:
(1)从材一中归纳指出俄国实行农600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061010/ehvgyf4rtql.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">奴制改革的原因是什么。(不得抄录材料原文)(6分)
(2)材料二反映的问题是什么?(3分)
(3)根据所学知识改革后的俄国在经济、政治方面发生了哪些重大变化?谈谈你对材料三的认识。(6分)


参考答案:(1)资本主义经济的发展;克里米亚战争的失败;农奴的反抗斗争。
(2)农奴制度下,地主不关心生产技术的改进,农奴制严重阻碍俄国资本主义经济发展。
(3)在经济方面,推动了俄国封建经济的解体,促进了资本主义经济的迅速发展。到19世纪80年代,资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分。1861年以后,俄国工业发展速度明显加快,19世纪后期,俄国完成了工业革命。在政治方面:参照西方资产阶级代议制模式,建立了地方和城市的自治机构;在司法制度方面也进行了改革。
材料三中的观点认识为这场改革是顺应了历史潮流的改革,充分肯定了其正确性,是实事求是的。


本题解析:略


本题难度:简单



5、判断题  史学界普遍认为俄国1861年农奴制改革有利于资本主义发展,主要体现在
①专制政体趋于瓦解
②积累了资金
③解放了劳动力
④结束了国内割据
[? ]
A.①②
B.②③
C.①④
D.①②③


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般




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