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1、判断题  现代学者马叙伦称道黄宗羲是秦以后二千年间“人格完全,可称无憾者”的少数先觉之一。 “人格完全”所依据的标准应该是
A.中国传统儒家思想    
B.西方理性主义启蒙思想 
C.近代中国的民主思想   
D.现代中国的 ">

高中历史高考知识点《明清之际的儒学思想》考点强化练习(2017年押题版)

时间:2017-11-10 16:37:28

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1、判断题  现代学者马叙伦称道黄宗羲是秦以后二千年间“人格完全,可称无憾者”的少数先觉之一。 “人格完全”所依据的标准应该是
A.中国传统儒家思想    
B.西方理性主义启蒙思想 
C.近代中国的民主思想   
D.现代中国的主流思潮


参考答案:A


本题解析:中国古代史上秦以后是汉代,汉武帝时期儒学成为独尊的思想,并且随着封建制度的不断发展,儒学的这种独尊的地位不断的发展,到宋代出现了“存天理灭人欲”的理学思想,儒学发展越来越束缚人性,所以作者有了材料中的观点,故答案选择A项。


本题难度:简单



2、判断题  下列内容中,属于黄宗羲在政治方面的主张的是( )
A.君主专制是“天下之大害”
B.“工商皆民生之本”
C.主张物质第一性
D.“保天下者,匹夫之贱,与有责焉”


参考答案:A


本题解析:本题考查黄宗羲的政治观点。


本题难度:简单



3、判断题  “今日者拯斯人于涂炭,为万世开太平,此吾辈之任也。”顾炎武由此成一代大学者,开一代新学风,其思想脉络清晰可见。阅读下列材料:?
材料一 600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"WIDTH: 1px; HEIGHT: 1px; VERTICAL-ALIGN: middle\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061018/m0ifpshxuqm.png\">教化者,朝廷之先务;廉耻者,士人之美节……朝廷有教化,则士人有廉耻;士人有廉耻,则天下有风俗。?
——顾炎武《日知录·廉耻》
材料二 夫子所以教人者,无非以立天下之人伦。……是故有人伦,然后有风俗;有风俗,然后有政事;有政事,然后有国家。?
——顾炎武《亭林文集·华阴王氏宗祠记》
材料三 理学之名,自宋人始有之。……今之所谓理学……不取之“五经”而但资(宋明)之语录……又曰:“《论语》,圣人之语录也。”舍圣人之语录,而从事于后儒,此之谓不知本矣。?
——顾炎武《亭林文集·与施愚山书》
请回答:
(1)顾炎武以拯救时代为己任。结合所学知识,指出顾炎武该思想产生的政治背景。
________________________________________________________________________________
(2)顾炎武以社会教化作为拯救时代的重要途径。依据材料一、二,指出天下昌明的社会表象,并概括社会教化的功能。
________________________________________________________________________________
(3)顾炎武以儒学作为社会教化的资源。依据材料三,指出顾炎武对儒学进行了怎样的取舍?并说明其理由。
________________________________________________________________________________
(4)在中国思想历史上,顾炎武以怎样的学风和时代责任感影响着时人及后世?
________________________________________________________________________________


参考答案:(1)政治背景:官僚腐败;政治暴虐(或朝政混乱)。
(2)表象:风俗。功能:提高士人修养;净化社会风气;安定政治秩序;确立伦理道德。
(3)取舍:取孔孟之道,舍宋明理学。理由:孔孟之道为儒学之根本。
(4)学风:经世致用(或崇实致用)。时代责任感:天下兴亡,匹夫有责。


本题解析:


本题难度:一般



4、判断题  导致明清之际产生“活跃儒家思想”的原因,除封建制度日趋没落外,还有?
A.抗清斗争高涨
B.社会相对安定
C.商品经济的发展
D.阶级矛盾相对缓和


参考答案:C


本题解析:此题主要考查对基础知识的了解。根据所学知识,明末清初,商品经济发展,君主专制强化,封建制度日趋没落,封建统治日益黑暗,阶级矛盾、民族矛盾尖锐,社会动荡,思想控制松弛,理学和心学脱离实际日益严重,封建礼教日益腐朽。因此答案为C。


本题难度:简单



5、判断题  明确指出君主专制是“天下之大害”的思想家是
[? ]
A、李贽
B、黄宗羲
C、顾炎武
D、王夫之


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单




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