时间:2017-11-05 17:01:59
1、判断题 北魏统治者为解决“民困饥流散，豪右多有占夺”问题而采取的主要措施是（?）
A．迁都洛阳
B．实行三长制
C．移风易俗
D．实行均田制
参考答案：D
本题解析：略
本题难度：简单
2、判断题 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（22分）
材料一?商鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善！”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。……有军功者、各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。缪（miao）力本业、耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以收为奴。宗室非有军功论，不得为属籍。
——《史记·商君列传》
材料二 ?商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不避亲近。法及太子，黥劓师傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强。……孝公已死，惠王代后。……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也，且夫商君固大王之仇也，愿大王图之。”
——《战国策·秦策一》
材料三?秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。
——《前汉书·食货志》
材料四?商君相秦十午，宗室贵戚多怨望者。……五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
回答：
（1）商鞅变法的理论基础是什么？根据材料一、二概括变法法令得以推行的原因何在？ （6分）
（2）根据材料概括指出商鞅变法的主要内容。(逐条列出，不得摘抄原句) （5分）
（3）据材料二和材料三分析，商鞅变法产生了哪些主要的社会影响？（4分）
（4）据材料四分析，导致商鞅悲惨结局的原因是什么?你从中有何认识？（7分）
参考答案：
（1）法家思想。秦孝公的支持、赏罚分明、公平无私（6分）；（2）按军功授爵；奖励农耕；限制工商业者的活动；削夺旧贵族特权；废井田、开阡陌（5分）；（3）社会秩序安定，国力增强；旧制度被废除，社会各阶级的地位发生了巨大变化。（4分）（4）变法触动了就贵族的利益，遭到他们的强烈反对；秦孝公死后，商鞅失去政治支柱。（4分）改变旧制度的改革总会遭到旧势力的阻挠，改革者往往要付出血的代价才能换取社会的进步。（3分）
本题解析：本题考查学生阅读分析和归纳总结的能力。（1）再现教材所学，可知法家思想是商鞅变法的理论基础，认真阅读材料一和材料二根据“秦孝公曰：“善！”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令”“商君治秦，法令至行，公平无私”等可判断其变法成功是因为有最高统治者支持以及公平无私。（2）注意从材料中概括得出，可依据“有军功者、各以率受上爵”“缪（miao）力本业、耕织致粟帛多者复其身”“坏井田，开阡陌，急耕战之赏”“宗室贵戚多怨望者”进行概括不要照搬教材。（3）依据材料二和材料三进行概括归纳，解题主要抓住“期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强。”“然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。”等句进行提炼概括即可。（4）认真研读材料四抓住有效信息点“商君相秦十午，宗室贵戚多怨望者。……五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。”进行概括即可，对于认识可结合商鞅变法失败的原因以及商鞅的结局进行解答。
本题难度：一般
3、判断题 下列措施的主要意义在于：
A．加速了鲜卑族的汉化进程
B．变鲜卑贵族为汉族地主
C．改鲜卑人为汉人
D．消灭了鲜卑陋习
参考答案：A
本题解析：从表格就可以看出，这是孝文帝改革的内容之一：改汉姓。这种措施有利于吸收汉族先进的文化，加速汉化。故选A。B项材料无法体现；C项错误，改革的目的并不是把鲜卑族消亡，而是提高鲜卑族的整体水平；D项明显错误，说法极端。
点评：北魏统一北方后，为了提高自己的文明进程和推动北方社会的发展，孝文帝等进行了一系列的改革。从社会风俗上看，提倡说汉化，改汉姓，允许与汉族通婚等这些措施使得北方的民族融合得到进一步的发展，也是的北魏政权逐渐地封建化。
本题难度：一般
4、判断题 下列对应不正确的一项是
[? ]
A、北魏统一黄河流域——促进了民族融合
B、北魏接受中原先进文化——推动了少数民族封建化进程
C、北魏宗主督护制——促使民族矛盾激化
D、北魏孝文帝改革的根本目的——巩固北魏的统治
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
5、判断题 北魏前期的新政卓有成效，主要表现为? ( )
①形成了一整套政治经济制度 ②促进了北魏经济的恢复和发展 ③巩固了北魏政权 ④使鲜卑族的社会生活发生巨变
A．①②③④
B．②③④
C．①②③
D．①③④
参考答案：C
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料强调的是北魏前期的改革，前期改革是全方位的，涉及政治、经济方面，针对北魏社会矛盾，为解决社会问题而改革，但④得益于后期改革。所以答案选①②③C项。
点评：本题属组合型选择题，此类选择题试将同一类事件或现象按一定的关系进行组合的选择题，解答此类型题的方法主要是筛选法，大体可以分为肯定筛选法和否定筛选法。肯定筛选法是先根据试题要求分析各个选项，确定一个正确的选项，这样就可以排除不包含此选项的组合，然后一一筛选即可；否定筛选法即是排除法。
本题难度：简单