高考历史试卷《第二次世界大战的进程》高频试题强化练习(2017年最新版)(一)

时间:2017-11-05 16:28:47

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1、判断题  九一八事变后,国联调查团公布的《国联调查团报告书》
A 不承认日本的侵略行为? B 为日本的行动辩解
C 主张列强共管东北? D 主张对日本进行经济制裁



2、判断题  (10分)【历史-20世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题。
材料一?为纪念中国抗战5周年,美国邮政总署发行的一枚邮票。邮票中心印有“抗战建国”字样。邮票设计者将“民族、民权、民生”与“of the people, by the people.for the people”并列。

(1)材料一邮票反映出什么历史信息?(4分)
材料二?我们在克里米亚的会晤,重申我们共同的决心,即在夸后的和平时期中,一定要保持并加强在这次战争中使联合国成为可能和确定目的上和行动上的团结一致。
——《美国对外关系外文文件集》
(2)材料二中“克里米亚的会晤”指的是哪次主要会议?其主要意义是什么?(6分)



3、判断题  苏美英三国首脑举行德黑兰会议的背景是
A.苏德战争和太平洋战争的爆发
B.盟军从东西两面攻入德国
C.法西斯德国已经投降
D.法西斯轴心国集团开始瓦解



4、判断题  二战前的反法西斯局部战争未能遏制二战的爆发,其原因是
①反法西斯国家力量弱小?②西方国家推行绥靖政策
③反法西斯同盟初步形成?④苏联推行中立自保政策
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④



5、判断题  第二次世界大战中,反法西斯主要大国之间在军事上既合作又斗争。下列实物中,最能反映这一情况的是
[? ]
A.一枚铸有苏、美、英国旗和“1944年6月”的纪念币
B.一份“1940—1944年租借法受援国及物资”的清单
C.一本20世纪40年代的中文版《开罗宣言》
D.一张布雷顿森林会议场景的照片



答案及详细解析请点下一页查看。


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