时间:2017-11-05 16:11:15
1、选择题 20世纪30年代罗斯福新政实施的最深远的意义是
A.促使美国经济复苏
B.使广大的中下层民众得到了一定好处
C.缓解了社会的各种矛盾
D.使疾病缠身的资本主义经济体制重新焕发出活力
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
2、判断题 罗斯福新政的内容中最能充分体现其特点的是
A．金融方面的改革
B．农业方面的改革
C．工业复兴法
D．以工代赈
参考答案：C
本题解析：罗斯福新政的特点就是通过国家干预经济，调整供给与需求的矛盾，而工业复兴法中，规定公平竞争的原则，要求各工业部门规定生产规模和价格，以消除生产过剩，最能体现此特点。
本题难度：简单
3、判断题 （24分）阅读下列材料，然后回答问题。
材料一?罗斯福新政是美国20世纪的重要转折点。“新政”与以前的改良主义相比，有两点主要的区别，一是在范围和程度上要远远宏大和深刻得多，并且制度化、系统化。第二点是摆脱理想主义，高度实用主义。早期进步运动倡导者常常诉诸基督教义，诉诸人的良知其中还包括爱默生的“改造人”的思想。而“新政”倡导者的着眼点是改造体制，而不是改造人……为每一项计划辩护的依据不是从道义出发，而是从纯经济规律出发：设法救济穷人，增加就业等等，最终目的是让更多的人买东西以维持工厂开工。
材料二?弹指一挥间，中华民族经历了“三千年未有之大变局”，从农村到城市、从沿海到沿江沿边，从东部到中西部，从经济领域到其他各个领域，改革与开放的进程如长江奔涌，不可逆转。国民经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃至世界第四、进出口总额位居世界第三，人民生活从温饱不足发展到总体小康，农村贫困人口从两亿五千多万减少到两千多万。政通人和、国富民强、社会和谐……中国人在这30年中创造的奇迹让世人刮目相看。
请回答：
（1）依据材料一概括罗斯福新政的特点，结合所学知识说明其历史贡献。（12分）
（2）结合材料和所学知识，说明邓小平是如何领导本国人民探索出新的发展道路使中华民族经历“三千年未有之大变局”的？（8分）
（3）综合上述材料，分析罗斯福新政和邓小平改革能够成功的共同因素有哪些？（4分）
参考答案：
(1)特点:改革的范围广、力度大;具有浓重的实用色彩(注重解决实际问题);以改革经济体制为主;遵从经济规律,通过提高消费力来拉动经济发展。(答出三点即得6分)
贡献:使美国走出经济低谷；（2分）一定程度上缓和了美国的社会矛盾，避免了美国走上法西斯的道路；(2分) 开创国家干预经济发展的新模式（2分)
(2)邓小平领导中国人民对内大胆改革，在农村实行家庭联产承包责任制，解放并发展了农村生产力；在城市积极探索国有企业的改革道路，推动了国有经济的发展；对外建立经济特区，以吸引外国的资金、技术和管理经验；摸索市场经济的运作规律，最终确立了建立社会主义市场经济体制的目标。（8分）
(3)能实事求是，从本国国情出发进行改革；敢于创新，吸收借鉴别国经验（4分，言之成理也可）。
本题解析：
(1)从材料一中的“两点”可概括其特点：即制度化、系统化，实用主义，遵循经济规律等。第二小问可结合所学史实组织答案，如：使美国暂时摆脱了经济危机，经济又重新走上发展的快车道，并开创了国家干预经济的新模式等。
（2）分析题干，“如何领导本国人民探索出新的发展道路”实际是要求回答邓小平都采取了哪些措施使中国走向快速发展之路，以及这些措施带来的良好效果。这包括对内改革和对外开放两大方面，结合所学史实回答即可。
(3)分析题干，要求回答两人的共同之处，可从其改革的务实精神，创新精神等方面阐述，此问可灵活对待，只要讲的有道理就可以。
点评：此题以邓小平和罗斯福的改革为中心，综合考查了他们的具体改革措施和改革的重大意义，并要求学生对他们进行客观评价，吸取优点。考查了学生的史实掌握程度、综合概况能力和比较能力，理论水平等。难度较大。
本题难度：一般
4、判断题 下列关于发达国家福利制度的叙述，不正确的是…?（ ）?
A．是由国家进行国民收入再分配的一种形式?
B．缓解了社会矛盾，稳定了社会秩序?
C．调动了人们的工作积极性?
D．扩大了社会消费?
参考答案：C?
本题解析：西方发达国家实行的福利制度，是为了社会稳定的一项措施。但也使一部分人碌碌无为，得过且过,相当于养活了一部分懒汉。故无法调动广大人民的工作积极性。故正确答案为C项。?
本题难度：简单
5、判断题 2007年9月以来美国联邦储备委员会连续七次降息，至2008年4月已降到2.0％，利率水平总计下降了3.25个百分点，同时并鼓励资本家按照政府的计划进行投资。这表明美国
[? ]
A．加强了经济的宏观调控
B．走上计划经济的轨道
C．通货膨胀，美元贬值
D．市场调节作用的丧失
参考答案：A
本题解析：
本题难度：简单