时间:2017-09-26 17:51:51
1、判断题 16世纪欧洲宗教改革运动的实质是? ? ?
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A． 新教反对天主教的运动
B． 一场反对天主教，建立本民族教会的革命运动
C． 资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动
D． 披着宗教外衣的资产阶级反封建统治的政治运动
2、判断题 下图是教皇在1521年发出的赎罪券，赎罪券是
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A．欧洲民众向教会交税的重要凭证
B．教会为聚敛钱财而采取的愚弄民众的手段
C．教权高于世俗权力的有力证据
D．天主教在中世纪处于至高无上地位的见证
3、判断题 欧洲宗教改革期间，德国萨克森的一位天主教徒曾问马丁·路德：“你不信教皇，不信教阶和圣礼，那么你说，有罪的灵魂如何才能得救呢？”马丁·路德会对他说
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A．关键在于信仰，只有依靠信仰才能得救
B．永生与永罚都是上帝先定的，人的意志无法改变
C．只要克服私欲、回复良知，就能成为圣贤
D．教皇是“两足禽兽”，人民应起来粉碎教会这个邪恶势力
4、判断题 阅读下列材料： ?
材料一?任何时候我进入教廷神职人员的房间，总是看见神父和银钱商在一起，忙于鉴别钱币的成色和计算数目，面前堆着成堆的钱币。?
——位西班牙官员
材料二?被告人如不承认“罪行”，就反复用刑拷问。一切有利于被告人的证词都不能成立。被告人可以不经审判便予处死。被告人认罪之后，如又否认，即不再审讯，予以烧死。
——宗教裁判所审讯条例?
材料三?让我们相互宽容吧，让我们不谴责他人的信仰吧。?
——塞巴斯蒂安·卡斯特里奥?
请回答： ?
（1）天主教是怎样维护统治和维护奢侈生活的？
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（2）依据材料二，举出宗教裁判所在历史上压制科学的罪行的相关史实。
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（3）今天的世界是否已经完全实现了宗教宽容？
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5、判断题 阅读材料，回答下列问题。（12分）
材料一：下图是16世纪的一幅讽刺画《灵魂的运输车》。它用极富想象力的夸张形式讽刺了教皇制度。画中恶魔抡着木槌，将人的灵魂塞入大桶中，装在牛车上向地狱驶去。车身是教皇的身体，车轮辐条由主教、枢机主教和修士构成。
材料二：16世纪欧洲宗教改革家马丁·路德，曾建议由基督教新教教会和地方当局接管教育，用德语教学，在全国城镇农村设立公办学校，为平民子女提供免费教育。
(1)材料一反映当时怎样的社会状况？为此，马丁·路德提出了什么改革主张？（6分）
(2)据材料二结合所学知识分析宗教改革对教育有何影响。（6分）
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