时间:2017-09-24 03:25:46
1、选择题 2008年北京奥运会开幕式上，5897块活字印刷字盘变换出不同字体的“和”字，向世界展示了中国古代的和谐理念，而人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是
A．庄子、韩非子
B．老子、孔子
C．孟子、荀子
D．庄子、孔子
参考答案：D
本题解析：本题考查的是对诸子思想的理解。孔子的“以和为贵”，以及他要求统治者体察民情，反对苟政和任意刑杀，提倡广泛的理解和体贴他人，以此调整人际关系，稳定社会秩序，体现了人与社会之间的和谐。庄子提倡“无为而治”认为人与天“不相胜”，因此人应该顺应自然，体现了人与自然的和谐。老子比较倾向阴阳，注重阴阳对立概念的倚伏变化，以为一切事物均具有正反两面，并能由对立而转化，是朴素辩证法观点。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·庄子、孔子
本题难度：一般
2、选择题 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说，秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方教义。不过，从某种意义上说，这也是法家的一个胜利”。“这也是法家的一个胜利”指的是
A.法家学说被董仲舒吸收
B.法家思想是董仲舒新儒学的核心
C.“独尊儒术”体现了法家的思想专制原则
D.儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色
参考答案：C
本题解析：试题分析：本题考查古代中国的主流思想。从材料“儒家学说被长期推崇为官方教义”一句说明到汉武帝时儒家思想成为主流思想，董仲舒提出的“独尊儒术”是思想上的大一统、专制的体现。这又体现了法家思想，因此说是法家思想的胜利。因此C正确，故选C。A项错误，不是从本质上的认识；B项错误，新儒学的核心是法家思想；D项错误，儒家思想虽然得到发展，但是基本的内容并未发生变化。因此ABD 三项说法错误。
考点：董仲舒新儒学
点评：董仲舒在汉代把儒学发展到一个新阶段。为了适应大一统的需要，把儒家思想吸收了道家黄老学说、阴阳家思想、法家思想，发展成新儒学，提出罢黜百家，独尊儒术的主张被汉武帝采纳，使儒学确立了思想领域里的统治地位。思想领域的大一统和法家的专制思想是一致的，从而又是法家的“胜利”。
本题难度：困难
3、选择题 下列表述反映了黄宗羲思想主张的有（ ）
①批判道学家“存天理，灭人欲”的虚假说教 ②提出“天下为主，君为客”的民主思想
③揭露君主专制为天下之大害 ④提出“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
参考答案：C
本题解析：略
本题难度：一般
4、选择题 在历史发展进程中，人类社会曾经历过“小国寡民”时代，并且成为后世不断回味的政治素材。下列各项中，与“小国寡民”有关的是（ ）
①老子向往的理想社会 ②孟子追求的“仁政”理想
③罗马法的基础 ④雅典民主制的重要条件
A．②③
B．①③
C．①④
D．③④
参考答案：C
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中要求选出与“小国寡民”有关的选项，与“小国寡民”相关的是①④ 两项，老子向往的是“小国寡民”的原始农村公社，古希腊的城邦制度体现了“小国寡民”的特点，②③两项，无论是孟子的主张还是罗马法建立的基础都强调建立一个统一的中央集权的君主专制国家而不是四分五裂的“小邦小国”，故答案选C项。
考点：中西政治文明模式比较
点评：本题主要考查学生的比较能力，对于历史的比较分析能力的考查一直是高考关注的重点，就比较问题本身而言，关键是比较项的选取问题，这可分为两种类型，其一是题目中已经确立了比较项，其二是自己寻找比较项，前者难度较低，后者难度较大，多出现在材料题中。就内容而言该题要求比较相同的内容，也就是共同点。
本题难度：一般
5、选择题 下图是一幅“三教合一”的图案，图案中三人共一个鼻子，一人正面，另两人均侧面。下列与此相关解释，正确的是( )
A．“三教”应是佛教、基督教和伊斯兰教
B．三人一个鼻子说明三教实现了真正的“合一”
C．“三教”是在中国影响较大的佛教、道教、儒学
D．“三教合一”引起了明清的思想批判
参考答案：C
本题解析：本题主要考察的是宋明理学的背景。根据所学知识，中国“三教合一”中的“三教”；“合一”是指儒家思想吸收佛、道思想内涵，但没有合三为一，AB 项说法错误；D 项观点与史实不符；图中的“三教”指的是佛教、道教、儒学，所以答案选C。
考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·三教合一
本题难度：简单