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1、判断题 ? 儒家思想是我国传统文化的主流思想。它既是中国人民和中华民族宝贵的精神财富,也是世界文明的重要组成部分。
参考答案:(1)孔子是中国古代伟大的思想家、教育家,备受后代推崇;儒家思想对中国传统文化具有深远影响;孔子是世界文化名人之一;儒家思想在世界范围内具有广泛的影响。
(2)启用儒生;设立太学,以及建立地方教育系统,提高儒学的独尊地位。
(3)北宋:二程 理学;明朝:王阳明 心学。
(4)黄宗羲——批判君主专制天下之大害。顾炎武——倡导经世致用,到实践中学真知。王夫之——宣扬唯物主义思想。
本题解析:
本题难度:困难
2、选择题 孟德斯鸠在《论法的精神》中提出,一个国家的民情、民风、民俗决定了这个国家的法律特征。根据你对中国传统思想文化背景的了解,你认为传统中华法系的特征是( )
A.以礼入法,礼刑结合
B.西学东渐,中西结合
C.注重伦理,三教合一
D.尚法自然,无为而治
参考答案:A
本题解析: 中国是一个深受儒家思想影响的国家,儒学是中国传统文化的主流,所以中华法律体系中必然有儒学的成分。因此选择A。C与理学的形成有关,D是道家的思想,排除CD。受西方侵略和西学传入的影响,传统中华法律体系到近代逐渐解体,B与题意无关。
考点:中国传统文化主流思想的演变·“罢黜百家、独尊儒术”·中华法系的特征;
本题难度:简单
3、判断题 董仲舒融合先秦以来各家思想形成新儒学,其思想基础源于对一部儒家经典的新阐释,改经典是
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A.《春秋》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《易经》
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
4、综合题 (10分)儒家思想是中国传统思想文化的主流。阅读下列材料:
材料一 春秋战国时期,儒家学派主张“仁”与“礼”;“民为贵,社稷次之,
① ②
君为轻”……
材料二 今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡(无)以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
——《汉书·董仲舒传》
请回答:
【小题1】材料一中,①和②的主张分别是谁提出的?(2分)
【小题2】战国时道家、法家及兵家的代表人物分别是谁?(3分)
【小题3】从材料二中提取董仲舒的思想主张。(2分。不得照抄原文)
儒学自西汉起在政治上占据统治地位的主要原因是什么?(1分)
【小题4】对于儒家思想我们今天应采取哪些态度?(4分)
参考答案:
【小题1】①孔子。(1分)②孟子。(1分)
【小题1】道家:庄子,法家:韩非子,兵家孙膑。(3分)
【小题1】罢黜百家,独尊儒术。(2分)主要原因:儒学适应封建专制统治的需要。(1分)
【小题1】今天,我们对于儒家文化和儒家思想既要继承其精华,如加强个人道德修养,注重民族气节,社会责任感等。又要剔除其中的糟粕,如君臣等级观念,男女不平等,专制思想等。(4分)
本题解析:本题以材料的形式考查了百家争鸣时期诸子百家的思想及其代表人物和汉代儒学改造对儒学地位的影响。
【小题1】主要考查了春秋战国时期百家代表。
【小题1】主要考查了春秋战国时期百家代表。
【小题1】考查学生概括材料的能力。
【小题1】开放性问题,要求学生能够辩证的看待传统文化。
本题难度:一般
5、选择题 黄宗羲在《明夷待访录》中说:“天子之子不皆贤,尚赖宰相传贤足相补救……天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为是非,而公其是非于学校。”下列不能反映材料观点的是
A.主张以相权来制约君权
B.提出了新的近代社会方案
C.提倡以学校议政来修补封建制度
D.认为学校是决定是非的最高机构
参考答案:B
本题解析:试题分析:根据材料文字的表述,宰相的设置可以辅佐皇帝,皇帝的做法不一定是正确的,学校才是决定是非的最高机构,因此A、C、D都能反映材料,排除。材料黄宗羲并未明确提出反对君主制度,甚至推翻君主制度,故正确答案为B。
考点:中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·黄宗羲的主张。
本题难度:困难