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高考历史高频考点《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》高频试题特训(2017年最新版)

时间:2017-09-24 02:19:35

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1、判断题  看下面资料(中国行政的不完全的统计资料)
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061012/zb2phlsiflu.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
有关说法不正确的是(?)
A.县制体现了中央集权制,对政治一统有着长远的历史意义
B.民族县的出现是在20世纪50年代
C.人民民主专政下的民主新气象是出现在四大经济特区建立的年代
D.新中国历史上乡镇管理机制曾经被否定过



2、判断题  二十世纪70年代,在美苏两极格局下出现了多极化趋势。阅读下列材料,完成相关问题:
材料一:要使欧洲国家统一起来,必须结束长达百年之久法德之间的冲突……把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构盼管制之下……这样结合起来的联营生产意味着将来在法德之问发生战争是不可能的,而且在物质上也不再可能。
──《舒曼计划》(1950年5月9日)
请回答:
(1)《舒曼计划》的主要目的和内容是什么?(4分)?
材料二:第三条……共同体的活动应包括:
①在各成员国之间取消商品进、出口的关税和定量限制,以及具有同等影响的一切其他措施;?
②建立对待第三方圆家的共同关税率和共同贸易政策;
③在各成员国之间,废除阻止人员、劳务和资本自由流动的各种障碍。
──《欧洲经济共同体条约》(1957年3月5日)
(2) 根据材料二,归纳成立欧洲经济共同体的主要目标。(4分)
材料四 在决定把1973年定为“欧洲年”的时候,美国总统尼克松说:“……国际环境,尤其是欧洲发生的变化,带来了新的问题和新的机会,美国同欧洲的关系非改不可,要建立一个比较完善、可以维持的伙伴关系,从而共同合作”。
(3) 结合上述材料及所学分析,尼克松所说的“------尤其是欧洲发生的变化”指的是什么?(4分)
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061013/1rvuhlcd4we.png\" style=\"vertical-align:middle;\">为此美国将对欧政策调整为?(2分)(4)在这前一年美国结束了长期敌视中国的政策,中美关系走向了正常化轨道,结合所学知识分析这一转变对中国产生的影响。(6分)



3、判断题  (18分)阅读下列材料,并回答问题。
材料一
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成都西汉文翁石室授经讲学图
(1)依据材料一,分析其产生的社会影响。(4分)
材料二?洋务时期的新式教育在许多方面都存在许多不完善之处,学堂种类不多、规模不大,教学内容又始终笼罩在“中学为体”的氛围之中,并一直没有摆脱附属科举的地位,然而它却在延续千年的封建教育堡垒上第一个打开了缺口,吹入了新风,植下了新学的种子。
——杨益茂《洋务运动时期的新式教育》
(2)依据材料二,概括洋务教育的主要特点。(4分)
材料三?一位78级学生描述说:“当时一个同学特别兴奋地骑车来告诉我,说要恢复高考了。我一下子就惊呆了,眼泪一涌而出。我跟同学反反复复地说一句话:这下有希望了!当时那种情况,有点像在黑夜里走路,四面全是黑的,什么东西都看不见。恢复高考这个消息,相当于前头突然冒出火光,当时没有别的念头,只想着赶快蹦到那儿去。”
——《商道》编辑部《1978年后的邓小平和他的中国》
(3)依据材料三并结合所学知识,分析“恢复高考”的社会影响。综合以上材料,运用所学知识,从社会发展的角度分析西汉教育、洋务教育与新时期教育实施的必要性。(10分)



4、判断题  1962年3月,社会广泛流传这么一幅对联:上联是“先抓吃穿用”,下联是“实现农轻重”,横批是“综合平衡”。这是周恩来同志在中央财经工作会议上针对当时的经济形势即兴而作,请问该对联出现的背景是( ?)
A.全国掀起“大跃进”的高潮
B.周恩来主持中央日常工作,着手恢复调整国民经济
C.中央纠正工作中“左”的错误,对国民经济进行调整
D.中共八大召开,提出尽快把我国由农业国变成先进的工业国



5、判断题  货币是商品流通的重要媒介。货币的兴衰彰显了一个国家的政治、经济、军事实力。阅读下列材料,回答问题。
材料一 

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西汉五铢钱从汉武帝元狩五年始铸,至隋朝五铢止,一直沿用了七百多年。钱文严谨规矩,“五铢”二字修长秀丽,铸工精细,面背比较平整,内外郭宽窄均匀,规矩整齐。钱直径在
15~2厘米之间,重约62~65克。
表1
时间
政策
西汉初年
秦钱重难用,更令民铸钱。
汉文帝
更铸四铢钱,其文为“半两”,令民纵得自铸钱。故吴(吴王刘濞),诸侯也,以即山铸钱,富埒(liè等同)天子,其后卒以叛逆。
武帝元狩四年公元前119年
山东被水灾,民多饥乏,于是天子遣使者虚郡国仓廪以振贫民。犹不足,又募豪富人相贷假。尚不能相救,乃徙贫民……衣食皆仰给县官。……其费以亿计,不可胜数。于是县官大空。而富商大贾……冶铸煮盐,财或累万金,而不佐国家之急,黎民重困。于是天子与公卿议,更钱造币以赡用,而摧浮淫并兼之徒。
武帝元狩
五年公元
前118年
有司言三铢钱轻,易奸诈,乃更请诸郡国铸五铢钱,周郭其下,令不可磨取焉。
武帝元鼎
二年公元
前115年
郡国多奸(私自)铸钱,钱多轻,而公卿请令京师铸钟官赤侧,一当五,赋官用非赤侧不得行。
武帝元鼎
四年公元
前113年
悉禁郡国无铸钱,专令上林三官造。(元鼎二年,设水衡都尉掌管上林苑,其属官有均输、钟官、辨铜三令,即上林三官)。
表2
——(摘自互联网)《史记·平准书》
材料二 1935年11月,国民政府开始实行法币改革。法币改革的主要内容有:(一)集中钞票发行权。(二)规定法币是“无限法偿”货币,国内“所有完粮纳税,及一切公私款项之收付,概以法币为限,不再行使现金,凡银钱行号、公私机关或个人持有银币生银等类者,应即兑换法币使用”。(三)废除银本位制,全部白银收归国有以充作法币金。(四)规定法币不能兑现(银)。但可在指定金融机关无限制买卖外汇,法币与英镑实行固定汇价……英美等西方主要国家对于国民政府的法币改革采取了支持的态度。英美派出了自己的经济专家参预了法币改革的设计工作……英美支持国民政府法币改革,使日本受了极大的刺激,日本侵略分子叫嚷:英美对中国法币改革的支持,已经以“有害于日本的方式”加强了中国的力量。
——摘引自姚会元《“法币”及其在抗战中的历史作用》
材料三 增加货币供应量是解决危机最直接也是最有效的做法,但是过度的货币投放又为另一种危机埋下了隐患,这是另一种由货币引发的灾难,它将吞噬人们的财富,这种灾难已困惑了人类近2 000年,没有哪个国家哪个民族没有经历过这种灾难,它就是通货膨胀。
经济学家吴敬琏:政府往往倾向于短期行为,就是滥发货币,而滥发货币一定会造成物价腾贵。因为滥发货币的结果就是使币值降低,币值降低反过来说就是物价上涨,就是通货膨胀。
1948年8月19日,南京国民政府发布命令,决定以金圆券代替法币,并实行限价政策,但毫无成效。仅仅9个月,金圆券如同法币一样,成为废纸,1949年2月,迁至广州的国民政府又以银元券代替金圆券,但同样以失败而告终。南京国民政府统治时期,蒋宋孔陈四大家族所经营、所控制的官僚资本垄断了国民经济的主要部分,成为国民政府的经济基础,对社会经济的发展起了严重的遏制、破坏作用,并最终促使国民政府的覆灭。
非洲目前正在经历一场由滥发货币导致的货币灾难。世界上最大面额的钞票是1 000亿津元,1 000亿津元只相当于10美元。10年前,1 000亿津元可以买10栋豪宅,现在只能买3个鸡蛋。——央视纪录片《货币》
(1)根据材料一概括汉朝铸币权的变化,分析汉武帝币制改革的影响。
(2)根据材料二及所学知识,分析法币改革的意义。
(3)依据材料三并结合所学知识,说明货币会在社会发展中产生的消极影响及带给我们的启示。?



答案及详细解析请点下一页查看。


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