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1、判断题  下列哪个选项,不可以代表士人的经世致用思想
[? ]
A.“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”
B.“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”
C.“出则必为帝王师,处则必为天下万世师”
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高考历史答题模板《明清之际的儒学思想》答题技巧(2017年最新版)

时间:2017-09-24 01:41:43

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1、判断题  下列哪个选项,不可以代表士人的经世致用思想
[? ]
A.“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”
B.“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”
C.“出则必为帝王师,处则必为天下万世师”
D.“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心”


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



2、判断题  “二千年以来无议论,非无议论也,以孔夫子之议论为议论,此其所以无议论也。二千年以来无是非,非无是非也,以孔夫子之是非为是非,此其所以无是非也。”李贽的这一观点反映了
①儒家思想曾长期占据统治地位 ?②清代前期思想界的活跃局面
③作者否定帝权的主张 ?④作者反对盲从孔子
A.①③   
B.②④   
C.②③   
D.①④


参考答案:D


本题解析:本题主要考查学生解读材料信息的能力。“二千年以来……以孔夫子之议论为议论……以孔夫子之是非为是非”,体现出儒家思想的影响,长期占统治地位,①正确。“此其所以无是非也”,体现出压制下的畸形发展以及作者的不满,②错误,④正确。③材料无法体现。


本题难度:一般



3、判断题  宋明理学家大多倡导“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、“成贤成圣”的境界论、由齐家而平天下的功能论。其目的是
①巩固封建统治?②培养社会责任感?③维护社会稳定?④禁绝个人欲望
A.①
B.②④
C.①②③
D.①②③④


参考答案:C


本题解析:本题实际考察宋明理学的影响①消极:用三纲五常维系封建专制制度,压抑、扼杀人们的自然欲求,压制思想进步。②积极:重视主观意志力量;注重气节、道德;讲求以理统情、自我节制、发奋立志;强调人的社会责任和历史使命;凸显人性的庄严,对塑造中华民族性格起到了积极作用。①②③都表述正确,④过于绝对化,因此排除。


本题难度:一般



4、判断题  明清之际形成的进步思想,最能从根本上体现时代潮流的是?

[? ]


A、“穿衣吃饭,即是人伦物理”
B、“严以治吏,宽以养民”
C、“天下兴亡,匹夫有责”
D、“工商皆本”


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



5、判断题  李贽和鲁迅的最主要相同点是:
A.反对清朝的腐朽统治  
B.抨击儒家伦理道德 
C.提倡资产阶级新文化
D.主张建立资产阶级共和国


参考答案:B


本题解析:本题主要考查学生运用知识,解决实际问题的能力。李贽思想的实质是批判程朱理学的伪善,强调正当的私欲和个性解放;而鲁迅则极大地批判了传统礼教,揭露了封建礼教吃人的本质,故二者的共同点是抨击儒家伦理道德,A李贽是明代人不可能反对清朝的腐朽统治,C李贽批判的是程朱理学的伪善并未是全部的儒家伦理道德,D李贽是明代人还提不出建立资产阶级共和国的方案,故选B。
点评:本题主要要求学生掌握两位伟大思想家的精神实质。就题型而言,该题属于比较型问题,比较型问题一般可分为两种:其一,选择题中的比较,主要采用排除法;其二,材料解析题中的比较,只能是先确定比较点,然后再确定比较的异同点作题。一般比较点的选择可以是背景、性质、特点、本质或影响。


本题难度:简单




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