时间:2017-08-25 14:58:33
1、判断题 【选修2——近代社会的民主思想与实践】
阅读下列材料，回答问题。
材料一?人的自然自由，就是不受人间任何上级权力的约束，不处在人们的意志或立法权之下，只以自然法作为他的准绳。……处在政府之下的人们的自由，应有长期有效的规则作为生活的准绳，这种规则为社会一切成员所共同遵守，并为社会所建立的立法机关所制定。
——洛克《政府论·论奴役》
材料二?土地上所有自然生产的果实和它所养活的兽类，既是自然自发地生产的，就都归人类所共有；……他的身体所从事的劳动和他的双手所进行的工作，我们可以说，是正当地属于他的。只要他使任何东西脱离自然所提供的和那个东西所处的状态，他就已经掺进他的劳动，在这上面掺加他自己所有的某些东西，因而使它成为他的财产。
——洛克《政府论·论财产》
（1）材料一阐述了哪几种“自由”，其含义分别是什么？（6分）
（2）根据材料二，概括洛克的思想主张。综合材料一、二，分析以上思想对资本主义发展的影响。（10分）
参考答案：
（1）“人的自然自由”：自由权是天赋的。（3分）“处在政府之下的人们的自由”：个人自由必须受到法律的制约。（3分）
（2）主张：土地、果实等都是天赋（共有）的；个人有权拥有劳动所得的财产。（4分）
影响：推动法治社会的建立；利于保护私有财产；促进资本主义经济发展；为资产阶级革命提供思想武器。（答三点得6分，其它答案言之成理酌情给分）
本题解析：（1）直接从材料一中可以看出阐述了两种“自由”，即“人的自然自由”和“处在政府之下的人们的自由”，含义依据材料一中“人的自然自由，就是不受人间任何上级权力的约束，不处在人们的意志或立法权之下，只以自然法作为他的准绳”和“在政府之下的人们的自由，应有长期有效的规则作为生活的准绳，这种规则为社会一切成员所共同遵守，并为社会所建立的立法机关所制定”来归纳即可。
（2）第一小问洛克的思想主张依据材料二中“土地上所有自然生产的果实和它所养活的兽类，既是自然自发地生产的，就都归人类所共有”和“他的身体所从事的劳动和他的双手所进行的工作，我们可以说，是正当地属于他的”来归纳即可；第二小问影响从政治、经济、思想等角度来分析归纳即可，如推动法治社会的建立，促进资本主义经济发展，为资产阶级革命提供思想武器。
本题难度：一般
2、判断题 观察下图，这幅漫画反映的本质问题是( )
A．法律面前，人人平等
B．“人民主权论”兴起
C．反对君主专制
D．近代民主思想的兴起
参考答案：D
本题解析：漫画中几种言论都是反对君主专制的表现，反映的本质问题是近代民主思想的兴起。
本题难度：一般
3、判断题 阅读下列材料，回答问题。（16分）
材料一?“‘自然状态’是一种平等的状态，在这种状态中一切权力和管辖权都是相互的。没有一个人享有多于别人的权力……不存在从属或受制关系。”
“哪里没有法律，哪里就没有自由。”
“政府的形式，以最高权力，即立法权的隶属关系而定，既不可能设想由下级权力来命令上级，也不能设想除了最高权力以外谁能制定法律。所以，制定法律的权力归谁，这一点就决定国家是什么形式。”
——洛克《政府论》
材料二?人人享有平等自由的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和制裁，各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有特权。随着政府职位诱惑力的加大，人民应该采取更有力的监督手段。人民在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他 ，“强迫他自由”。
——整理卢梭《社会契约论》
材料三
（1）根据材料一和所学知识，概括洛克的主要思想。（4分）
（2）根据材料二和所学知识，概括卢梭的主要思想。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，阐述图二和图一、图三和图二之间的内在联系。（4分）
（4）结合材料三和所学知识，谈谈你对资产阶级代议制民主政治确立进程基本规律的认识。（4分）
参考答案：（1）洛克：天赋人权，实行法治，保证人民自由，分权思想。
（2）卢梭：人民主权，法律面前人人平等，社会契约论。
（3）《独立宣言》继承和发展了启蒙思想，以国家纲领的形式把启蒙思想的原则固定下来。1787年宪法将《独立宣言》确立的民主原则规范化、制度化和程序化，构建出代议制民主政治的框架。
（4）确立民主，先要有理论依据，然后上升为国家政治纲领，最后通过国家根本大法勾勒出民主政治框架，确保民主成果。
本题解析：略
本题难度：简单
4、判断题 国家基本政治制度的建制原则直接关系到行政效率和社会稳定，就中国古代三省制度与西方近代三权分立相比较，下列说法不正确的是?
[?]
A．唐代三省分别负责决策、审议和执行 ?
B．三权分立是指立法、行政、审议和执行 ?
C．两者都体现了三权相对独立，既有分工也有合作 ?
D．两者都通过分权和制衡达到民主决策的效果
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
5、判断题 欧洲中世纪后期在教会神学的笼罩下产生了大学的世俗教育。出现这一状况的根本原因是
A．教会势力的减弱
B．城市经济的复兴
C．传统教育的崛起
D．更好地传播神学
参考答案：B
本题解析：抓住题目中的：中世纪欧洲、根本原因，即可解题。中世纪的欧洲的城市经济有所发展，同时城市经济的发展扩大了世俗的力量。其他的说法并不是根本的原因，根本原因一般是经济方面的。
本题难度：一般