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1、判断题  1988年,联合国维和部队被授予诺贝尔和平奖。主要原因是:
A 维和部队制止了第二次中东战争?
B 维和部队解决了地区性冲突
C 维和行动有助于控制局部性冲突升级
D 在防止局部武装冲突方面发挥里重要作用

高考历史答题模板《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》考点特训(2017年冲刺版)

时间:2017-08-22 04:30:59

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1、判断题  1988年,联合国维和部队被授予诺贝尔和平奖。主要原因是:
A 维和部队制止了第二次中东战争?
B 维和部队解决了地区性冲突
C 维和行动有助于控制局部性冲突升级
D 在防止局部武装冲突方面发挥里重要作用


参考答案:C


本题解析:略


本题难度:简单



2、判断题  下表是我国20世纪20—30年代农村地权分配状况图,对其解读最准确的是
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061013/oxp203b0qga.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">
A.农村地权分配总体趋于分散
B.利于土地革命运动的兴起
C.严重制约民族工业的发展
D.是列强长期侵华战争所致


参考答案:B


本题解析:依据图片信息农村地权主要集中在少数地主手中,所以A错误,土地集中有利于为民族工业发展提供劳动力,所以C错误,土地集中与列强侵略无关,当时广大人民的愿望即是要得到土地,所以易于发动农民阶级,所以选B


本题难度:一般



3、判断题  (12分)阅读材料,回答下列问题:
材料一?人性之恶,其善伪也。可学而能、可事而成之在人者,谓之伪。人生而有欲,欲而不得,则不能无求,求而无度量分界,则不能不争。(人群)争则乱,乱则穷。先王恶其乱也,故制礼义以分之……使欲必不穷于物,物必不屈于欲.两者相持而长,是礼之所起也。
隆礼贵义者其国治,简礼贱义者其国乱。礼义生而制法度。法者,治之端也。隆礼至法则国有常。君者,国之隆也;父者,家之隆也。隆一而治,二则乱。天行有常,不为尧存,不为桀亡。从天而颂之,孰与制天命而用之。天有其时,地有其财,人有其治,夫是之谓能参。
——摘编自《荀子》
材料二?中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”;秦汉以后“定型为以儒学为正宗,兼纳百家、释道的帝国文化”……而在商品经济有充分发育的基础上得以繁衍的市民文化,在清中叶以前的整个中国社会都相当细弱。
——冯天瑜等著《中华文化史》
材料三?国家有两种实力,一种是以经济和军事力量为基础的“硬实力”,另一种是通过其文化和意识形态为吸引力的“软实力”。硬的经济和军事实力的增长会提高自信心、自负感,以及更加相信与其他民族相比,自己的软实力更优越,并大大增强该文化和意识形态对其他民族的吸引力……20世纪80年代中国政府开始提倡对儒家思想的宣传,党的领导人宣称它是中国文化的“主流”。李光耀把儒家思想看做是新加坡成功的原因,并积极地向世界的其他地方宣扬儒家思想的价值观。
——整理自塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
(1)概括材料一中荀子的观点。结合所学知识简析其观点形成的主要背景。(5分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明儒家思想成为正统“帝国文化”的原因。(3分)
(3)根据材料三并结合所学知识,谈淡你对“软实力”的认识。(4分)


参考答案:
(1)主要观点:人性本恶,通过学习而从善;礼是维护社会秩序、保证人群生存的制度;隆礼贵义,礼法并用,君主集权;天自有规律,人可以认识它,并用它造福社会。(3分)
主要背景:春秋战国处于社会转型期;荀子广泛吸收各家思想的精华。(2分)
(2)原因:适应封建专制统治需要(哲学上的天人观念、伦理上的“三纲五常”、政治上的“大一统”主张);其内容本身随时代需要的变化而不断发展;中国古代经济的特殊性(即自然经济占主导、商品经济薄弱);内涵中具有的强烈社会责任感,容易被认同。(3分,答出其中3点即可)
(3)观点:“软实力”是指除经济军事之外、以传统文化为吸引力的一种文化力量。这一力量在当今世界更具有优越性。
原因:儒家思想的现实价值是能提升民族自信心,有利于软实力提升;在现代化发展的进程中需要用软实力提升国家的影响力。
认识:把儒家思想作为提升文化软实力的内在动力,吸取传统文化中的精华将其转化为时代精神。(共4分:观点1原因2认识1)


本题解析:(1)本题主要考查学生对材料的理解概括能力和对基础知识识记能力。从材料“人性之恶”“可学而能、可事而成之在人者”“两者相持而长,是礼之所起也”“隆礼贵义者其国治”“礼义生而制法度”“天行有常”“制天命而用之”中可以概括出答案;结合所学知识可知荀子观点形成的主要背景。
(2)本题主要考查学生调动和运用知识的能力。从材料“秦汉以后‘定型为以儒学为正宗,兼纳百家、释道的帝国文化’”“市民文化,在清中叶以前的整个中国社会都相当细弱”并结合所学知识就可以得出儒家思想成为正统“帝国文化”的原因。
(3)本题是开放性的题目。做这样的题目首先要审题,确定好主题,注意观点要明确;其次,要围绕主题,认真组织材料,要注意史论结合,逻辑要严密。主要观点是“软实力”是指除经济军事之外、以传统文化为吸引力的一种文化力量。这一力量在当今世界更具有优越性。从提升软实力的原因和认识两个方面来概括总结答案。


本题难度:一般



4、判断题  《人民画报》在1959年发表了建国十周年国庆大阅兵的照片。同一期刊发的相关照片可能还有
A.游行群众高举“小平你好”标语的照片
B.游行群众高举“人民公社万岁”标语的照片
C.“东方红-1”号人造地球卫星成功发射的照片
D.红卫兵方阵高举“毛主席万岁”标语的照片


参考答案:B


本题解析:略


本题难度:一般



5、判断题  阅读下列材料:
材料一?经济全球化、政治与文化国际化、信息一体化等更使得这些新霸权迅速在世界各国传导,对发展中国家和欠发达国家的安全构成极大威胁。
          ——杨仕辉《经济全球化与国际新霸权》
材料二?中国一些学者把郑和下西洋,甚至张骞、班超通西域都列入全球化进程。美国某学者也认为,“中国与欧洲的丝绸之路是早期的全球化”。
——吴延春《经济全球划不是坏事》
回答:
根据材料,结合所学知识,分析经济全球化在20世纪末迅速发展的主要原因,材料二的观点是否正确,为什么?(12分)


参考答案:原因:市场经济制度在全球范围得到普遍认可和接受;新科技革命为经济全球化提供了物质条件;国际金融的发展是全球化深入发展的催化剂;跨国公司是推动经济全球化的主要力量。(6分)
不。首先从根本上讲,经济全球化是由发达资本主义国家主导的,其本质是资本在全球范围内的新一轮扩张。其次,地区之间、国家与国家之间的交往,尚未形成全球性的统一市场,所以张骞出使西域、班超经营西域、郑和下西洋不能看作经济全球化的早期经历。(6分)


本题解析:第一问结合课本知识容易回答;第二问考查经济全球化概念理解。经济全球化是指生产要素跨越国界,在全球范围内自由流动,各国、各地区相互融合成整体的历史过程。在这个过程中发达资本主义国家占主导地位。


本题难度:简单




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