1、判断题 顾炎武的某些思想，被后人归纳为一句体现中华民族精神的名言，即（? ）
A．“己所不欲，勿施于人”
B．“天行有常，不为尧存，不为桀亡”
C．“天下兴亡，匹夫有责”
D．“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”
2、判断题 “明清之际思想批判的实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近。”这里“新的历史条件”是指
①蓬勃发展的商品经济 ②新的生产因素和生产关系的萌芽
③思想界因循守旧、陈腐不化 ④王朝统治的专制腐败
[? ]
A．①②
B．③④
C．①②③④
D．①②③
3、判断题 （10分）阅读下列材料
材料一 16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，……提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。l8世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。 ?——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料二?（西方民主思潮）诞生之后，……对世界各国都造成了深刻地冲击。对中国冲击的结果是儒家文化逐渐失去了统治地位。如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。”
——知原《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》
请回答：
(1)17世纪的中国和18世纪的法国，都产生了启蒙思想，其根本原因是什么? 中外启蒙思想最主要的共同之处是什么? （2分）
⑵材料一中的“资产阶级国家蓝图”有哪些设计方案? （3分）
(3)同为启蒙思想，中国被称为“中世纪末的产物”，而法国则被称为“近代社会的宣言书”?。与欧洲启蒙思想家相比，我国明清之际思想家在思想主张内容上的最大差异是什么?（2分）
（4）材料二中“将这棵大树砍断”的含义是什么？ （1分）20世纪初，西方民主思潮的传播对中国的冲击是如何使“儒家文化逐渐失去了统治地位”的？（2分）
4、判断题 明末清初，在社会发展巨大变化的背景下，出现了一批反封建的民主思想家。据此回答26～30题。
小题1:李贽对儒家思想进行了批判，以下对其主张的评述，正确的是
A．强调工商皆本
B．反对以“圣人”之言作为判别是非的标准
C．认为君主专制是“天下之大害”
D．强调“经世致用”的实际学问
小题2:明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成什么思想
A．经世致用思想
B．君主批判思想
C．自由平等思想
D．重农抑商思想
小题3:韩非主张建立君主专制，而黄宗羲则抨击君主专制，根据他们各自所处的历史时期，正确的评价是
A．都是片面的
B．都是进步的
C．其局限性决定他们的思想都未对历史的进步起到推动作用
D．由于他们都属于封建地主阶级代表人物，其主张的实质都是维护地主阶级统治
小题4:王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。”依据此言论，可见其思想的进步性在于
A．反对君主专制集权
B．反对封建土地私有制
C．要求建立人人平等的社会
D．反对中央集权的君主专制制度
小题5:明清时期产生反封建民主思想的主要原因是
A．商品经济的迅速发展
B．科学技术的不断进步
C．封建制度的渐趋衰弱
D．西方启蒙思想的影响
5、判断题 王夫之认为“天下惟器而已矣”“据器而道出”“无器而道毁”“无其器则无其道”。他所说的“器”指的是
A．客观存在的事物
B．人们的感知器官
C．科学试验的仪器
D．万物发展的规律
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