高考生物知识点总结《人体内环境的稳态与调节》-高中生物知识点总结《人体内环境的稳态与调节》高频试题 - 91考试网

★ 高考生物考试题库《人体内环境的稳态与调节》必考点 ★

·下列属于高等动物“细胞外液”的是A.消化道内的消化液【人体内环境的稳态与

·下列关于内环境稳态及其调节的叙述，正确的是A.稳态是【人体内环境的稳态与

·如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表【人体内环

·正常情况下，人体的红细胞、肌细胞和淋巴管壁细胞所处的内环境分【人体内环

·下列各项不会引起组织水肿的是A.营养不良，血浆蛋白含【人体内环境的稳态与

·上午第四节课，小明同学突然大汗淋漓、头晕眼花，可能的原因是<b【人体内

·下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是A.稳态有利于酶【人体内环境的稳态与

·下列有关内环境的说法中不正确的是A.血浆渗透压的大小【人体内环境的稳态与

·下列说法不正确的是A.内环境是细胞与外界环境进行物质【人体内环境的稳态与

·如图为动物的某组织，其中1一毛细血管壁、2一红细胞、、4一细胞?【人体内环

·如下图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为<img src="【人体

·下列各种现象中，属于人体内环境稳态失调的是A.体内失【人体内环境的稳态与

·在正常情况下，从毛细血管滤出的液体a，被毛细血管重吸收的液体b【人体内环

·下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是A.精子进【人体内环境的稳态与

·如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的【人体内环

·下图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图，有关叙述正确的是? <b【人体内

·下列各物质组合中,通过循环系统的运送,与外界环境交换的是①【人体内环境的

·下列关于人体水分调节的叙述中，正确的是A.大量饮水，【人体内环境的稳态与

·下图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有【人体内环

·下列说法正确的是A.免疫系统既是机体的防御系统，也是【人体内环境的稳态与

·下列关于人体内环境及其稳态的叙述中,正确的是A.剧烈?【人体内环境的稳态与

·如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图（“＋【人体内环

·下图中的a、b、C分别表示人体内三种细胞外液，细胞1、2、3分别表【人体内环

·淋巴和血浆的成分相似，但是A.淋巴中无蛋白质B.?【人体内环境的稳态与调节】

·右图是人体组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①【人体内环

·图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆Ⅱ包含Ⅳ。下列【人体内环

·下图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动【人体内环

·下列关于人体稳态与调节的叙述正确的是A.当饮食过咸或【人体内环境的稳态与

·长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。下列分析正确的【人体内环

·心肌细胞直接从下列哪一项中吸取营养物质A.血浆B【人体内环境的稳态与调节】

·高等动物和人的内环境必须保持相对稳定，下列生理活动中，与内环【人体内环

·下列有关人体内环境及稳态的叙述中，正确的是A.胰岛素【人体内环境的稳态与

·如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是【人体内环境的

·下列关于人体内环境与稳态的叙述，错误的是A.淋巴细胞【人体内环境的稳态与

·分析下面有关人体体液中物质交换、生态系统碳循环的示意图，以下【人体内环

·下图为人体部分内环境模式图，其中1是毛细血管壁，2是红细胞。与【人体内环

·下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是A.血浆蛋白【人体内环境的稳态与

·人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，此环境中可发生许多【人体内环

·下列有关血糖来源和去向，以及调节的叙述正确的<img src="ht【人体

·右图表示某异常鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。下列可能属于异【人体内环

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细胞的分子组成细胞中的元素蛋白质的结构和功能核酸的结构和功能糖类、脂肪的种类和作用水和无机盐的作用细胞的结构细胞学说的建立过程多种多样的细胞细胞膜系统的结构和功能细胞器的结构和功能细胞核的结构和功能细胞的代谢物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用细胞呼吸光合作用细胞的增殖细胞的生长和增殖的周期性细胞的无丝分裂细胞的有丝分裂细胞的分化、癌变、衰老和凋亡细胞的分化细胞的全能性癌细胞的主要特征及防治遗传的细胞基础细胞的减数分裂动物配子的形成过程动物的受精过程人类对遗传物质的探索过程 DNA分子结构的主要特点基因的概念 DNA分子的复制遗传信息的转录和翻译遗传的基本规律孟德尔遗传实验的科学方法基因的分离定律基因的自由组合定律基因与性状的关系伴性遗传细胞质遗传生物的变异基因重组及其意义基因突变的特征和原因染色体结构变异和数目变异转基因食品的安全人类遗传病人类遗传病的类型人类遗传病的监测和预防人类基因组计划及意义生物的进化现代生物进化理论的主要内容现代生物进化与生物多样性的形成达尔文自然选择学说植物的激素调节植物生长素的发现和作用其他植物激素植物激素的应用动物生命活动的调节人体内环境的稳态与调节稳态的生理意义神经、体液调节在维持稳态中的作用体温调节水盐调节血糖调节人体免疫系统在维持稳态中的作用种群的特征种群的数量变化群落的结构特征群落的演替生态系统生态系统的结构生态系统中能量流动的基本规律及应用生态系统中的信息传递生态系统的稳定性生态环境的保护人口增长对环境的影响全球性的环境问题生物多样性保护的意义和措施基因工程基因工程的原理及技术基因工程的应用蛋白质工程克隆植物的组织培养动物的细胞培养与体细胞克隆细胞融合与单克隆抗体胚胎工程动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础胚胎工程的应用生物技术的安全性和伦理问题转基因生物的安全性生物武器对人类的威胁生物技术中的伦理问题生态工程简述生态工程的原理生态工程的实例微生物的利用微生物的分离和培养某种微生物数量的测定酶的应用酶的存在与简单制作方法酶活力测定的一般原理和方法酶在食品制造和洗涤等方面的应用制备和应用固相化酶生物技术在食品加工及其他方面的应用从生物材料中提取某些特定的成分运用发酵加工食品的基本方法植物的组织培养蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用实验与探究观察DNA、RNA在细胞中的分布用显微镜观察多种多样的细胞观察线粒体和叶绿体通过模拟实验探究膜的透性观察植物细胞的质壁分离和复原探究影响酶活性的因素叶绿体色素的提取和分离探究酵母菌的呼吸方式观察细胞的有丝分裂观察细胞的减数分裂低温诱导染色体加倍调查常见的人类遗传病探究培养液中酵母菌数量的动态变化土壤中动物类群丰富度的研究

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