时间:2017-07-31 10:55:43
1、选择题 与植物顶端优势的形成直接相关的激素是
A.生长素和赤霉素
B.生长素和细胞分裂素
C.细胞分裂素和脱落酸
D.细胞分裂素和赤霉素
参考答案：B
本题解析：生长素是从顶芽向下运输的，根部合成的细胞分裂素是从根部向上运输的。生长素能够抑制侧芽的发育，但是，距地面近的侧芽在生长素还没有到达时，首先受到细胞分裂素的作用而分裂发育起来。这时，即使生长素运输过来也很难发挥作用，可见生长素和细胞分裂素共同参与了顶端优势。
本题难度：简单
2、选择题 在植物中生长素的运输中下述哪一种是不真实的
A.生长素的运输通常不再筛管和木质部
B.生长素运输通常靠近维管束的薄壁细胞
C.在植物中生长素是相当少的
D.生长素移动主要从顶端转向基部
E.生长素运输不需要能量
参考答案：E
本题解析：植物体内的激素广泛地在各组织和器官内移动，这是调节特定组织或器官内活性激素水平的手段。
生长素在高等植物中分布很广，根、茎、叶、花、果实、种子及胚芽鞘中都有。它的含量甚微，每克鲜重植物材料，一般含10—100ng生长素。生长素大多集中于生长旺盛部分（如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、受精后的子房、幼嫩种子等）。
游离的生长素在植物体内的运输的主要方式是极性运输。极性运输的特点是：运输方向是由形态学的顶端到极端（根中是从根的基部向根尖—向顶运输）。这种极性运输只局限于胚芽鞘、幼茎及幼根的薄壁细胞之间，运输距离短，运输速度仅约5—20mm.h – 1。IAA是唯一具有极性运输特点的植物激素，这种极性运输产生的IAA的梯度分布。IAA的极性运动是由某些载体介导的主动运输。呼吸链抑制剂氰化物和解偶联剂DNP（氧化磷酸化解偶联）能抑制IAA的极性运输，说明IAA的极性运输需要有氧呼吸提供能量。
除了极性运输方式外，IAA还有非极性的远距离运输方式。如萌发的玉米幼苗中，主要运输形式为IAA—肌醇，IAA—肌醇则来自一些IAA酯的水解，并通过微管组织移动到生长中的幼苗中，进而由酶促水解释放出游离态IAA。
本题难度：困难
3、选择题 下图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图，其中图甲为对照。图乙愈伤组织分化出根说明培养基中
A.细胞分裂素用量比生长素的用量的比值高时
B.细胞分裂素用量比生长素的用量的比值低时
C.细胞分裂素用量比生长素的用量的比值适中时
D.细胞分裂素用量比生长素的用量的比值可任意设定
参考答案：B
本题解析：细胞分裂素用量比生长素的用量的比值低时，有利于生根，细胞分裂素用量比生长素的用量的比值高，用于发芽，细胞分裂素用量比生长素的用量的比值适中时，只分裂不分化所以B选项正确。
本题难度：困难
4、选择题 分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是
A.左侧生长素含量高，生长快
B.生长素浓度高低依次是D>C>B>A
C.生长素的运输方式为主动运输
D.根部生长也表现出顶端优势现象
参考答案：B
本题解析：试题分析：生长素的发现：向性实验，植物尖端有感光性。单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长。生长素的两重性：一般来说，低浓度的生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长。所以生长素浓度高低依次是C > B > D >A，故B解释不科学。
考点：植物激素
点评：本题难度一般，要求学生识记植物激素的相关知识，考查学生对生长素的运输和作用机理的理解。
本题难度：一般
5、选择题 下列有关植物激素调节的叙述，正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素处理植物，促进植物增高
②植物的各项生命活动并不是只受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用共同调节的
③燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关
④植物在黑暗环境中不能合成激素，无法生长
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
参考答案：A
本题解析：试题分析：①正确，赤霉素有促进细胞伸长的作用，故处理植物，促进植物增高；②正确，植物的各项生命活动并不是只受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用，共同调节的，如植物组织培养过程中生长素和细胞分裂素不同配比会影响细胞脱分化和再分化过程；③错误，燕麦胚芽鞘中生长素的横向运输与光照方向有关，在单侧光的照射下使生长素由向光侧运输到背光侧，再由产生部位运输到作用部位；④错误，植物在黑暗环境中能生长，即也能合成激素；故选A。
考点：植物激素调节。
点评：本题综合考查植物激素调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和迁移应用能力。
本题难度：一般