时间:2017-07-31 10:55:43
1、选择题 下列关于胚芽鞘生长与向光性的各种实验研究中,采用的方法和目的不一致的是
A.将胚芽鞘置于黑暗与单侧光下
B.观察单侧光对其生长的影响
C.用锡箔帽和锡箔环套在胚芽鞘尖端与尖端下面一段
D.研究其感光部位
E.将切除尖端的胚芽鞘与完整的胚芽鞘一起培养
F.观察尖端对其生长的影响
G.将含IAA琼脂块与空白琼脂块分别放在切除尖端的胚芽鞘上
H.研究其向光性原理
参考答案：D
本题解析：观察单侧光对其生长的影响实验的自变量为有无单侧光；研究感光部位实验的自变量是不同部位；观察尖端对其生长的影响实验的自变量是有无尖端；研究向光性的自变量是单侧光。
本题难度：一般
2、选择题 下图所示木瓜果实的发育过程中各阶段激素变化情况，其中①是细胞分裂素，②是生长素，③是乙烯，④是脱落酸，对此理解正确的是
A.果实生长发育成熟是细胞分裂素作用的结果
B.乙烯只存在于成熟的果实中
C.果实发育的各阶段中有相应的多种激素相互作用共同调节
D.脱落酸在果实的衰老阶段中含量最高
参考答案：CD
本题解析：试题分析：根据题意和图示分析可知：果实在生长发育成熟过程中，细胞分裂素的相对浓度越来越低，所以A不正确。乙烯存在于成熟和衰老的果实中，所以B不正确。果实发育的各阶段中有相应的多种激素相互作用共同调节，脱落酸存在于成熟和衰老的果实中，在果实的衰老阶段中含量最高，所以CD正确。
考点：植物激素调节
点评：本题难度一般，要求学生识记植物激素调节的相关知识，考查学生对植物激素功能的理解以及识图分析的能力。
本题难度：困难
3、选择题 下列有关植物激素调节的叙述，正确的是
A.在植物组织培养中生长素和细胞分裂素可促进愈伤组织的再分化
B.无籽番茄的生产过程是：去雄，然后在雌蕊上涂抹一定浓度的脱落酸
C.植物激素是由专门器官产生的
D.“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”这种气体指的是CO2
参考答案：A
本题解析：无籽番茄的生产过程是：去雄，然后在雌蕊上涂抹一定浓度的生长素（生长素类似物），刺激子房发育成果实，由于没有授粉，因此是无籽番茄；植物激素是由植物一定部位产生的；“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”这种气体指的是的是乙烯；在植物组织培养中生长素和细胞分裂素可促进愈伤组织的再分化，生长素比例多于细胞分裂素，促进生根，细胞分裂素比例多于生长素，促进长芽，因此答案选A。
本题难度：一般
4、选择题 用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理,
①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；
②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是：
A.1号花未进行人工授粉
B.2号花未涂生长素
C.缺乏自然传粉的雌花
D.缺乏只作套袋处理的雌花
参考答案：D
本题解析：该实验缺少空白对照实验，即缺乏只作套袋处理的雌花。
本题难度：困难
5、选择题 植物生长素促进生长的原因在于促进
A.细胞分裂
B.光合作用
C.呼吸作用
D.细胞伸长
参考答案：D
本题解析：生长素促进细胞伸长，从而促进植物生长。
本题难度：困难