高考生物知识点《基因与性状的关系》高频试题巩固(2017年最新版)(三)

时间:2017-07-31 10:49:51

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1、选择题  大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是
①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+110白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+102白花
[? ]
A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.①和④


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  豌豆灰种皮对白种皮为显性,黄子叶对绿子叶为显性。每对性状的杂合子(F1)自交后代均出现3:1的性状分离比例。请问以上种皮颜色的的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植物所结种子的统计?
[? ]
A.F1植株和F1植株
B.F2植株和F2植株
C.F1植株和F2植株
D.F2植株和F1植株


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



3、填空题  水稻动态株型与正常株型是一对相对性状。动态株型主要特征是生长前期长出的叶片与茎秆夹角较大,叶片伸展较平展,生长后期长出的叶片直立(与茎秆夹角较小),使株型紧凑,呈宝塔形,而正常株型前后期长出的叶片都较直立。动态株型产量比正常株型高20%。为研究这对相对性状的遗传规律,科学家做了以下实验,结果如下表所示:

根据以上信息回答下列问题:
(1)表中属于正交与反交的杂交组合是_______两组,因水稻是两性花,为避免自花传粉,需________。正交与反交的结果说明动态株型与正常株型这一对相对性状是受________(细胞核/细胞质)基因控制的。
(2)由C组和D组杂交结果可以说明动态株型为显性。还可通过分析______组的子代比例判断显性与隐性。
(3)E组的子代具有两种表现型,此遗传现象称之为____________。
(4)F组的杂交方式称为__________。因为一方为隐性,产生的配子只有隐性基因,不改变子代的表现型,子代表现型的类型及比例即为F1产生的配子的类型及比例。此特点可用于间接验证____________定律。


参考答案:(1)C、D? ? 人工去雄? ? 细胞核
(2)E
(3)性状分离
(4)测交? ?基因的分离


本题解析:


本题难度:困难



4、连线题  下面为豌豆的一对花色相对性状遗传实验过程图解,请据图回答下列问题:

(1)该实验的亲本中,父本是_________,母本是________。
(2)操作①叫________,操作②叫________;为了确保杂交实验成功,①的操作所选择的时机是_______,操作后的要求是_________。
(3)当红花(A)对白花(a)为显性时,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为____色。
(4)若此图所示的红花和白花亲本皆为纯合子,让F1进行自交,F2的性状中,红花与白花之比为______,F2的基因型分别是___,其比值为____。


参考答案:(l)白花? 红花
(2)去雄? 授粉? 要在花粉未成熟之前完成? 套袋
(3)红
(4)3:1? AA、Aa、aa? 1:2:1


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  下列属于相对性状的是
[? ]
A.玉米的黄粒和圆粒
B.家鸡的长腿和毛腿
C.绵羊的白毛和黑毛
D.豌豆的高茎和豆荚的绿色


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单




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