时间:2017-07-17 09:18:32
1、连线题 用甲物种农作物的①和②两个品种以及乙物种作原材料，分别培育出四个品种的过程如下图表示。请根据图回答问题: 
(1)①和②作为亲本经过Ⅰ和Ⅱ过程培育成⑤的育种方法称为杂交育种，其中过程Ⅱ是通过__________实现的，杂交育种所依据的原理是______________。
(2)用③培育④的常用方法是______________。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为______________，其优点是____________________________。
(3)由③培育成⑥常用的方法是__________________________，形成的⑥称为______倍体。
(4)将基因D导入⑤培育出⑦时，常用的运载体有______________。
参考答案：(1)自交 基因重组
(2)花药离体培养 单倍体育种 能明显缩短育种年限
(3)用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 四
(4)质粒（或病毒）
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 下列关于育种的叙述中，正确的是
[? ]
A．用物理因素诱变处理可提高突变率
B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．三倍体植物不能由受精卵发育而来
D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状
参考答案：A
本题解析：
本题难度：一般
3、填空题 请回答下列与育种有关的问题：
(1)先将花药离体培养，然后经过秋水仙素处理得到纯合烟草新品种的方法是______育种。
(2)用60Co 辐射谷氨酸棒状杆菌，选育出能合成谷氨酸的高产新菌种，所用方法是______育种，这种方法的优点是____________。
(3)用小麦和黑麦培育八倍体小黑麦，这种育种方法依据的原理是_________。
(4)用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种杂交得到F1，F1自交得到F2，从F2中选育出抗倒伏、抗锈病的新品种。这种方法是_________育种。
参考答案：(1)．单倍体育种
(2)．诱变育种 可以提高突变率，在较短时间内获得更多的优良性状
(3)．染色体变异
(4)．杂交育种
本题解析：
本题难度：一般
4、简答题 番茄是自花授粉植物，已知红果(R)对黄果(r)为显性，正常果形(F)对多棱果(f)为显性。以上两对基因分别位于非同源染色体上。现有红色多棱果品种、黄色正常果形品种和黄色多棱果品种(三个品种均为纯合体)，育种家期望获得红色正常果形的新品种，为此进行杂交。试回答下列问题：
(1)应选用以上哪两个品种作为杂交亲本?
(2)上述两亲本杂交产生的F1代具有何种基因型和表现型?
(3)在F2代中表现红色正常果形植株出现的比例有多大?F2代中能稳定遗传的红色正常果形植株出现的比例有多大?
参考答案：(1)红色多棱果品种和黄色正常果形品种
(2)RrFf，红色正常果形
(3)9/16? ?1/16
本题解析：
本题难度：一般
5、连线题 番茄中基因A-a控制植株的有无茸毛，B-b控制果实颜色，两对基因独立遗传，且基因A具有纯合致死效应。育种工作者为培育有茸毛黄色品种进行如下杂交实验。请回答： 
(1)番茄的这两对相对性状中。显性性状分别为_______亲本的基因型是________。
(2)F2代个体中基因型有_______种，四种表现型的比例是________。
(3)若让F2代中有茸毛红果植株自交，所得后代个体中出现有茸毛黄果的概率是________。
(4)在上述杂交实验的基础上，欲大量快速繁殖无病毒有茸毛黄果植株苗，请简要写出培育方案。
参考答案：(1)有茸毛、红果? AaBB×aabb
(2)6? 有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果=6：2：3：1
(3)1/9
(4)
本题解析：
本题难度：一般