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高考生物知识大全《人体内环境的稳态与调节》高频试题特训(2020年最新版)

时间:2020-08-15 05:01:46

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1、选择题  右图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系,请分析甲、乙两种动物
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061022/spp4cx5wkng.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
A.甲是变温动物、乙是恒温动物
B.甲是恒温动物、乙是变温动物
C.甲乙都是恒温动物
D.甲乙都是变温动物


参考答案:B


本题解析:本题考查了动物体温的相关知识。
根据题意和图示分析可知:甲动物在低温时,耗氧量高,要分解较多的有机物,释放较多能量,维持体温;随着环境温度的升高,耗氧量降低,说明是恒温动物。而乙动物在低温时,耗氧量低,分解的有机物少,释放的能量少,处于休眠状态。所以选B。


本题难度:一般



2、选择题  下图表示人体内血糖调节的部位图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素。以下说法正确的是
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A.激素a和激素b相互协同,共同维持血糖的稳定
B.胰岛B细胞产生激素a,能促进非糖物质转化为葡萄糖
C.胰岛A细胞产生激素b,能促进肝脏细胞的糖原分解
D.激素a能与组织细胞膜上特定受体结合,体现了细胞膜的选择透过性


参考答案:C


本题解析:试题分析:激素a为胰岛素,由胰岛B细胞产生,能促进血糖进入肝脏、肌肉等组织,并能抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖浓度降低。激素b为胰高血糖素,由胰岛A细胞产生,能促进肝糖原分解和非糖物质转化为血糖,使血糖浓度升高。激素a和激素b之间相互拮抗,共同维持血糖的稳定。激素a能与组织细胞膜上特定受体结合,体现了细胞膜的信息交流功能。故选C
考点:本题考查血糖调节的相关知识。
点评:本题结合人体内血糖调节的部位图解,考查血糖调节的相关知识,意在考查考生的识图能力,识记能力和理解应用能力,有一定难度。


本题难度:简单



3、选择题  当人所处的环境温度从20℃降至-10℃时,其下列各项生理变化与如图变化趋势相符的是
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①皮肤血管血流量的变化 ②身体耗氧量的变化 
③肾上腺素分泌量 ④汗腺的分泌量 
⑤尿量 ⑥酶的活性
A.①④⑥
B.②③⑤
C.①③⑥
D.②④⑤


参考答案:B


本题解析:人属于恒温动物,当外界环境温度降低时,机体耗氧量增加,产热增多,以维持体温;在寒冷环境中,人体出汗量及皮肤蒸发量减少,尿量增多;寒冷环境中,有关神经的兴奋可以促进肾上腺的分泌活动,使肾上腺素的分泌增加。


本题难度:一般



4、选择题  参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是
A.循环系统和消化系统
B.消化系统和呼吸系统
C.循环系统和呼吸系统
D.呼吸系统和泌尿系统


参考答案:C


本题解析:参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是循环系统和呼吸系统。


本题难度:困难



5、选择题  一个成年人每24?h从外界吸收2200?mL,的水,但是每天的排出量为2500?mL,下列有关说法正确的是
A.该成年人的肾小管重吸收能力减弱,导致体内的水分进出失衡
B.该成年人的抗利尿激素分泌不足,使肾小管、集合管无法充分重吸收水
C.只要从外界多饮入300 mL的水,即可保证平衡
D.该成年人体内的水分进出是平衡的,因为物质代谢中也产生水


参考答案:D


本题解析:在有氧呼吸的过程中有水生成。健康成年人的肾小管的重吸收不会减弱,抗利尿激素的分泌不会异常。


本题难度:困难




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