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高中生物知识点复习《遗传的细胞基础》高频考点巩固(2020年最新版)

时间:2020-08-15 04:36:07

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1、选择题  依据下图得出的正确结论是
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061023/dfusvmv4oi2.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
A.若图甲为有丝分裂过程中的某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道板
B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段
C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这一阶段
D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则c组细胞中可能出现联会和四分体


参考答案:C


本题解析:试题分析:图甲中着丝点分裂,为有丝分裂后期,则下一时期(末期)细胞中央的细胞板会形成细胞壁,使细胞一分为二,赤道板不是实际存在的结构,A项错误;若图乙表示有丝分裂过程,根据各物质的比值关系,可知处于有丝分裂的前期和中期,而着丝点分裂发生在有丝分裂的后期,B项错误;若图乙表示减数分裂,则为减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期和中期,其中同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,C项正确;雄果蝇精巢即可以进行有丝分裂又可以进行减数分裂,根据分裂过程细胞中染色体数目的变化,可知a组染色体数目是体细胞的一半,为减数第二次分裂及配子阶段,b组为体细胞数目,为减数第一次分裂、减数第二次分裂后期、有丝分裂的前、中期,c组为有丝分裂后期,联会和四分体出现在减数第一次分裂前期,D项错误。
考点:本题考查细胞有丝分裂和减数分裂过程的特点及染色体、染色单体及DNA含量的变化,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。


本题难度:简单



2、选择题  下图是动物细胞有丝分裂模式图,请据图分析下列说法中,不正确的是
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061023/siagq0qsbl4.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
A.图①细胞在显微镜下可清晰地看到染色体的形态和数目
B.图②细胞可发生DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
C.图③所示的时期,细胞内的高尔基体的活动显著加强
D.图④所示的时期,细胞中的DNA数目不变,但染色体数量加倍


参考答案:C


本题解析:试题分析:根据题意和图示分析可知:图①细胞处于中期,此时所有染色体的着丝点排列在赤道板上,形态固定,数目清晰,所以A正确。图②细胞处于间期,所以细胞可发生DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,故B正确。图③所示的时期为末期,在植物细胞有丝分裂末期,由于要形成细胞壁,所以细胞内的高尔基体的活动显著加强,而此细胞是动物细胞,所以C不正确。图④所示的时期为后期,着丝点分裂,所以染色体数量加倍,但细胞中的DNA数目不变,故D正确。
考点:有丝分裂
点评:本题难度一般,要求学生识记细胞分裂的相关知识,考查学生对细胞分裂各时期特点及过程中DNA分子变化规律的理解。


本题难度:简单



3、选择题  下列有关细胞不能无限长大原因的叙述中,正确的是
A.细胞核中的DNA会随着细胞体积的增大而增加
B.细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞物质运输的效率就越高
C.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
D.细胞越大,物质运输效率越高


参考答案:C


本题解析:


本题难度:困难



4、选择题  要研究基因控制蛋白质的合成,选择的材料最好是
A.人的成熟红细胞
B.神经细胞
C.受精卵
D.角质层细胞


参考答案:C


本题解析:成熟的红细胞不含基因,神经细胞的分化程度高,不进行分裂,蛋白质的合成功能低,受精卵代谢旺盛,分裂能力强蛋白质的合成量高,取材方便,可作为研究基因控制蛋白质合成的选择的材料,角质层细胞属于死细胞。


本题难度:简单



5、选择题  如果用35S?、32P?(同位素)标记噬菌体后叫它去侵染细菌(用32S、31P?标记),在产生的子代噬菌体的组成成分中,能找到的放射性元素为
A.可以在外壳中找到 35S 、32S、31P
B.可在子代噬菌体中找到 32P 、32S、31P
C.可在外壳中找到 32P、32S、31P
D.可在DNA中找到 32P 、32S 、31P


参考答案:B


本题解析:


本题难度:困难




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