高中生物知识点复习《光合作用》试题强化练习(2020年最新版)(五)

时间:2020-08-15 02:41:49

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1、选择题  温室栽培可不受季节和地域限制,为植物生长发育提供最适宜的条件,有利于提高农作物的品质和产量。下列措施中能提高农作物产量的是
[? ]
A.采用绿色的玻璃盖顶
B.增大室内的昼夜温差
C.适当增加光照强度
D.适当增加室内CO2浓度


参考答案:BCD


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  下列关于绿色植物的叙述,正确的是
[? ]
A.绿色植物体内生长素和脱落酸之间是协同作用的关系
B.绿色植物是生态系统中唯一能把CO2和H2O转化成有机物的生物
C.绿色植物叶表皮细胞在所有外界条件均适宜的情况下也不能进行光合作用
D.把绿色植物的根尖成熟区细胞置于30%蔗糖溶液中,它不能发生质壁分离


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



3、综合题  某科研小组的科研人员利用不同的植物分别做了有关光合作用的两组实验,请结合实验过程和结果分析回答问题:
实验一:选用两批相同的番茄幼苗,在最适温度下分别在A、B两个植物生长箱中培养,A生长箱内的CO2浓度维持在0.40%,B生长箱内的CO2浓度维持在0.03%,再分别用不用光照强度的光照射,并比较两个生长箱中番茄幼苗的光合速率,结果如下图:

实验二:选品种优良的玉米和花生,分别单独种植和间行种植,生长相同且适宜时间后,分别测植株的光合速率,结果如下图:

(1)实验一的自变量是________,当光照强度为5个单位时,限制光合速率提高的因素主要是_________。
(2)气体X会影响番茄幼苗的光合速率。根据实验一的结果,某同学要设计实验来验证气体X对番茄幼苗光合作用的影响是促进还是抑制时,他除了要在生长箱中置入不同浓度的气体X外,还需要在1.5个单位的光照强度、0.40%的二氧化碳浓度下来进行实验最适当,理由是____________。
(3)根据实验二结果,当光照强度为1个单位时,玉米单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量____(填“>”“<”或“=”)间行种植,花生单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量______(填“>”“<”或“=”)间行种植。
(4)间行种植与单行种植相比,玉米达到最大光合速率所需的光照强度________,花生达到最大光合速率所需的光照强度__________。


参考答案:(1)光照强度和二氧化碳浓度? ?二氧化碳浓度
(2)在此条件下,最容易测定出气体X对光合速率的影响
(3)<? ?<
(4)强? 弱


本题解析:


本题难度:困难



4、选择题  某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用实验,将一枝伊乐藻浸在有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃,20℃和30℃下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述正确的是

[? ]
A.A点和C点的限制因素分别为光照强度和温度
B.B点条件下伊乐藻光合作用停止
C.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
D.若在缺镁的培养液中进行此实验,则B点向右移动


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究,结果如下表(净光合速率以CO2的吸收速率表示,其他条件适宜且相对恒定)。下列相关分析,不正确的是

[? ]
A.光强大于0.1mmol光子/m2·s,随光照增强两种果树的光能利用率逐渐减小
B.光强小于0.5mmol光子/m2·s,限制净光合速率的主要因素是叶绿素含量
C.光强大于0.7mmol光子/m2·s,限制净光合速率的主要生态因素是CO2浓度
D.龙眼的最大光能利用率大于芒果,但龙眼的最大总光合速率反而小于芒果


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般




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