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1、选择题  关于正常人体内环境稳态的叙述,正确的是
A.当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉
B.体温调节和水平衡的调节,都与下丘脑有关
C.寒冷时,体内甲状腺激素分泌增加,促甲状腺激素也随之增加
D.血浆的生化指标能反 ">

高中生物高考知识点《动物生命活动的调节》考点预测(2019年押题版)

时间:2020-03-23 23:14:55

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1、选择题  关于正常人体内环境稳态的叙述,正确的是
A.当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉
B.体温调节和水平衡的调节,都与下丘脑有关
C.寒冷时,体内甲状腺激素分泌增加,促甲状腺激素也随之增加
D.血浆的生化指标能反映机体的健康状况,每个人的生化指标都是恒定不变的


参考答案:B


本题解析:试题分析:当人体缺水时,血浆的渗透压会升高,从而产生渴觉;体温调节和水盐平衡调节的调节中枢均为下丘脑;寒冷时,体内促甲状腺激素分泌增加,甲状腺激素也随之增加;每个人的生化指标都能保持相对稳定的状态,并能在一定范围内波动。故本题选B。
考点:考查人体生命活动调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:简单



2、选择题  下列有关稳态的叙述中,不够准确的是:
A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的
B.稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节
C.在正常情况下,内环境的各项理化指标都在一定范围内波动
D.体内多对缓冲物质对维持体液PH值相对稳定具有重要作用。


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染,下列关于干扰素的说法错误的是:
A.可由效应T细胞产生
B.主要与进入人体内的细菌外毒素结合,并使外毒素丧失活性
C.是一种可溶性的免疫活性物质
D.在特异性免疫的效应阶段才产生


参考答案:B


本题解析:能与细菌外毒素结合,并使外毒素丧失活性的是抗体,而不是干扰素。


本题难度:一般



4、选择题  下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸
A.处理扦插的月季枝条,促使其加快生根
B.处理青色的香蕉.使其加快变为黄色
C.处理去雄的番茄花蕾,获得无子果实
D.处理去掉胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其长长一段


参考答案:B


本题解析:试题分析:处理扦插的月季枝条,促使其加快生根利用生长素促进扦插枝条生根,处理去雄的番茄花蕾,获得无子果实,利用生长素促进果实发育,处理去掉胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其长长一段是利用生长素促进生长,B选项处理青色的香蕉变黄色是使其成熟,是乙烯的作用。
考点: 考查生长素的作用。
点评:生长素能促进植物生长,果实发育和扦插枝条生根。


本题难度:一般



5、选择题  下图为动物的某组织,其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液,据图判断,列说法正确的是
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A.3和5的成分有区别,3中有血红蛋白
B.葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成
C.5是呼吸作用的场所
D.3和5中成分及理化性质处于相对稳定状态


参考答案:D


本题解析:试题分析:血红蛋白在红细胞内,不属于血浆的成分,A错误;葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠主动运输来完成,B错误;细胞呼吸发生在细胞内,C错误;内环境的理化性质和成分都处于相对稳定状态,D正确。
考点:本题考查内环境的相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。


本题难度:困难




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