高中生物高考知识点《基因工程的应用》答题技巧(2019年最新版)(三)

时间:2020-01-30 18:53:42

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1、选择题  两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是

[? ]


A.人工诱变育种
B.细胞工程育种
C.单倍体育种
D.杂交育种


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



2、填空题  玉米的抗病和不抗病(基因为A、a)、高秆和矮秆(基因为B、b)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实验:
取适量的甲,用合适剂量的?射线照射后种植,在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。将乙与丙杂交,F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。
另一实验表明,以甲和丁为亲本进行杂交,子一代均为抗病高秆。
请回答:
(1)对上述1株白化苗的研究发现,控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA,因此该基因不能正常__________,功能丧失,无法合成叶绿素,表明该白化苗的变异具有________的特点,该变异类型属于___________。
(2)上述培育抗病高秆玉米的实验运用了_________、单倍体育种和杂交育种技术,其中杂交育种技术依据的原理是____________。花药离体培养中,可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株,也可通过诱导分化成________获得再生植株。
(3)从基因组成看,乙与丙植株杂交的F1中抗病高秆植株能产生_______种配子。
(4)请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程。


参考答案:(1)表达? 有害性? ?基因突变
(2)诱变育种? 基因重组? ?胚状体
(3)4
(4)


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  下图中,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是

[? ]
A.①→②过程简便,但培育周期长
B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C.③过程常用的方法是花药离体培养
D.⑤与⑧过程的育种原理不相同


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  在杂交育种实验中,将纸袋套在花上的目的是
[? ]
A.保持开花的温度和水分
B.防止花粉成熟后散失
C.防止自花传粉
D.防止外来花粉的干扰


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



5、连线题  假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如下图所示:

(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为____________。若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为Aabb植株理论上有____株。基因型为Aabb植株的类型经过过程③,子代中Aabb植株所占比例是___________。
(2)过程⑤常采用____________技术由AaBb得到Ab个体,过程⑥用___________处理得到AAbb个体。与①②③,过程⑤⑥的优势是__________________。
(3)过程④在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是___________,与过程⑦的育种方式相比,过程④育种的优势是______________。


参考答案:(1)杂交育种? 194? ? 1/2?
(2)花药离体培养? ?秋水仙素处理? 明显缩短育种时间,且后代全为纯种?
(3)限制性核酸内切酶、DNA连接酶? ?定向改变生物(遗传)性状


本题解析:


本题难度:一般




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