高考生物知识大全《细胞的增殖》考点强化练习(2019年练习版)(三)

时间:2019-06-26 06:44:25

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1、选择题  主动运输不同于自由扩散,因为前者的特点是
A.物质从低浓度一侧到高浓度一侧
B.必须有载体蛋白的协助
C.需要消耗能量
D.上述三项都具备


参考答案:D


本题解析:试题分析:
自由扩散:从高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量;
主要运输:从低浓度运输到高浓度,需要载体和能量;故选D。
考点:主动运输和自由扩散的特点。
点评:本题较简单,考查了学生对基础知识的理解。


本题难度:一般



2、选择题  在一定气候条件下,运用植物细胞质壁分离的实验原理测定田间某种作物的根尖细胞液浓度,在此项测试中,自变量是
A.制备的系列浓度检测液
B.一定的温度或其他气候数据
C.作物细胞质壁分离状态
D.作物细胞液浓度


参考答案:A


本题解析:试题分析:本题实验目的是测定田间某种作物的根尖细胞液浓度,则需要配置一系列浓度梯度的外界溶液,这就是自变量,故A正确。
考点:本题考查质壁分离和复原实验的应用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般



3、选择题  下图表示某物质通过细胞膜的一种方式,该物质及其运输方式分别是

A.二氧化碳,主动运输
B.葡萄糖,协助扩散
C.氨基酸,主动运输
D.甘油,主动运输


参考答案:C


本题解析:试题分析:图示被运输的物质是低浓度侧向高浓度侧,需要载体,消耗能量,就是主动运输。二氧化碳、甘油的运输是自由扩散;葡萄糖的运输是协助扩散,需要载体,不消耗能量;氨基酸的运输方式是主动运输。
考点:本题考查小分子物质出入细胞膜方式的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。


本题难度:一般



4、选择题  下图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析错误的是


A.①是主动转运它既耗能又需载体蛋白协助
B.⑤⑥两种方式的不同点是是否需要载体蛋白协助
C.胰岛素可通过③被患者吸收
D.乙酰胆碱通过④胞吐作用释放到突触间隙


参考答案:C


本题解析:试题分析:由题意可知①是主动运输,需要载体和能量,故A正确。⑤⑥是被动运输中的自由扩散和协助扩散,它们都不需要能量,区别是自由扩散不需要载体,故B正确。胰岛素是蛋白质,但它起到的是调节作用,不需要进入细胞,故C错误。乙酰胆碱是神经递质,通过胞吐被释放到突触间隙的,故D正确。
考点:本题考查物质进出细胞方式相关知识,意在考察考生对知识点的理解和应用能力。


本题难度:一般



5、选择题  将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(I,II,III)的三种盐溶液中,结果如图所示。这三种溶液的浓度是

A.I>II>III
B.II>I>III
C.ID.I


参考答案:B


本题解析:试题分析:Ⅰ溶液中,细胞大小不变,用的是等渗溶液;Ⅱ溶液中,细胞失水皱缩,应该是高浓度的盐溶液;Ⅲ溶液中,细胞吸水变大甚至涨破,用的是低浓度溶液,因此三种溶液的浓度Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ,答案选B。
考点:细胞渗透作用的原理
点评:此类试题,考生需要理解渗透原理才能解决问题。本题意在考查考生对该知识的理解能力、识图能力以及利用知识解决问题的能力。


本题难度:简单




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