时间:2019-06-26 06:44:25
1、选择题 如图所示为物质出入细胞的两种方式(黑点代表物质分子)，则相关叙述正确的是
A.与甲相比，乙方式的不同之处只是需要载体蛋白协助
B.与甲相比，乙方式的唯一不同之处是需消耗能量
C.使活细胞能按照自身之需逆浓度梯度吸入或排出物质的应是乙方式
D.小肠上皮细胞吸收维生素D应如乙图所示
参考答案：C
本题解析：试题分析：甲图物质从高浓度向低浓度运输，不需要载体和能量，运输方式是自由扩散。乙图物质从低浓度向高浓度进行运输，需要载体和能量，运输方式是主动运输。与甲图相比，乙方式的不同除需载体协助外，还要运输方向也不同，还要消耗能量，故A、B错；使活细胞能按照自身之需逆浓度梯度吸入或排出物质的方式是主动运输，故C正确；维生素D属脂质，所以小肠上皮细胞吸收维生素D的方式是自由扩散(如甲图所示)，故D正确。故选C
考点：本题考查物质的跨膜运输。
点评：对于此类试题，考生应掌握小分子物质跨膜运输的方式和特点。
名 称
运输方向
载体
能量
实 例
自由扩散
高浓度→低浓度
不需
不需
水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不需
红细胞吸收葡萄糖
主动运输
低浓度→高浓度
需要
需要
小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。
本题难度：一般
2、选择题 研究发现，在小肠绒毛的微绒毛面存在着两种运输葡萄糖的载体——SGLT1和GLUT2，前者是主动运输的载体，后者是协助扩散的载体。科学家根据不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制如下图示曲线，下列说法中不正确的是
A.协助扩散（易化扩散）的速率最高约为主动运输的3倍
B.在较低浓度下，主动运输的载体先达到饱和状态
C.小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式在同时进行
D.在较高浓度下，细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率
参考答案：D
本题解析：试题分析：由题干知：SGLT1为主动运输的载体，GLUT2为协助扩散的载体。协助扩散的最大速率为30微摩尔/min.g，主动运输的最大速率为10微摩尔/min.g；A正确。由图示知在低浓度下，主动运输就可达到最大运输速率即主动运输的载体先达到饱和状态；B正确，由图示信息知,葡萄糖的总的运输速率为两种运输速率之和，所以可确定两种运输方式可同时存在；C正确。在较高浓度下，细胞主要依赖协助扩散来增大吸收速率
考点：本题考查物质跨膜运输。意在考查运用所学知识与观点结合图示信息，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。
本题难度：一般
3、选择题 下列说法中错误的是
A.水分子进出细胞是通过自由扩散
B.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果
C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散
D.成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，使得其能进行渗透作用吸水
参考答案：B
本题解析：试题分析：水分子进出细胞的方式是自由扩散，故A正确；果脯在腌制过程中，细胞由于失水过程中而死亡，细胞膜失去选择透过性，糖分进入细胞，故B错误；葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，故C正确；成熟的植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，所以能渗透吸水，D正确。
考点：本题考查物质出入细胞的方式，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
本题难度：一般
4、选择题 按右图所示装置，起始漏斗内的液面略高于烧杯内蒸馏水的液面。过一段时间后，用碘水和硝酸银溶液分别检验蒸馏水中的物质。在整个实验过程中所能观察到的现象是
①漏斗内液面先上升后下降?②漏斗内液面上升?③烧杯内液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成?④烧杯内液体遇碘水变蓝
A.①④
B.①③
C.②③
D.③④
参考答案：B
本题解析：①漏斗内有淀粉和食盐溶液，浓度高于烧杯，液面上升；食盐中的离子可以通过半透膜到烧杯，漏斗内浓度降低，水分进入烧杯，漏斗内液面下降；③烧杯内液体中含有氯离子遇硝酸银溶液有白色沉淀生成；答案选B。
本题难度：困难
5、选择题 如下图所示，把体积与物质的量浓度相同的葡萄糖与蔗糖溶液用半透膜（允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）隔开，开始一段时间后液面情况是
A.甲高于乙
B.乙高于甲
C.先甲高于乙，后乙高于甲
D.先乙高于甲，后甲高于乙
参考答案：B
本题解析：由于蔗糖分子不能通过半透膜，而葡萄糖分子可以通过，所以乙液面升高；随后乙侧浓度升高，甲侧浓度降低，水分子从甲侧向乙侧运输，所以乙侧液面升高，结果乙高于甲。
本题难度：一般