高中生物知识点复习《光合作用》高频试题预测(2019年最新版)(五)

时间:2019-05-21 07:38:50

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1、选择题  某科学家用含14C的CO2来追踪光合作用中的碳原子,证明其转移的途径是
[? ]
A.CO2→叶绿素→ATP
B.CO2→三碳化合物→ATP
C.CO2→三碳化合物→(CH2O)
D.CO2→五碳糖→(CH2O)


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  下图是某同学为自己的研究课题而设计的实验装置。下列分析正确的是:
①该同学的研究课题可能是光合作用是否需要CO2作原料
②实验中的石灰水的作用是检验空气中的CO2是否完全除去
③过滤泵的作用可能是阻止有机物的运输
④该实验不需要再设计对照实验

[?]
A.①②③④
B.①②③
C.①②
D.①②④


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  下图是验证水生绿色植物进行光合作用的实验装置图,锥形瓶中放入天然水和新鲜水草,瓶口用带有导管的橡皮塞塞紧。一段时间后U形管左侧管内液面的高度变化和锥形瓶中液体的pH变化分别是

[? ]
A.升高、升高
B.升高、降低
C.降低、升高
D.降低、降低


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  糖类、脂类和蛋白质三种有机物在动物体内代谢过程中都出现的变化是
①分解后能释放能量 ②可在体内储存 ③其中一种有机物完全可以由另两种物质转变来 ④能成为某细胞的成分 ⑤氧化分解后能生成水、CO2和尿素
[? ]
A.①②
B.③④
C.①④
D.②⑤


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



5、连线题  请回答下列有关某高等植物叶片细胞的结构及生理的问题:

(1)该细胞含有的多糖是_________;当该种生物进行有性生殖时,能将遗传物质从母本传递给子代的结构是_________(填图中标号并写出名称)。图一所示细胞不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料,原因是____________。
(2)图一所示细胞在生物体内不能进行细胞增殖的原因是_________。
(3)图二表示叶肉细胞在光照下进行的物质转变,图中a、b表示物质,①~④表示相关的细胞代谢过程,各个代谢过程发生的场所分别是:①_________,②_________③________,④_________,其中a代表___________,有氧呼吸包括的过程是__________(用图中序号和箭头书写)。
(4)植物较长时间在黑暗中生长,叶子很小,呈黄色或黄白色,即“黄化苗”。有人做了如下实验:将红花菜豆幼苗在暗处放置了7~8天,使之黄化后,每天给予如下光照,比较其恢复正常形态的情况,结果如表所示:根据上述试验,回答下列问题:
①.该实验的目的是___________。
②.较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色,原因是___________。
③.由此进一步推出,叶片从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关?___________,原因是______________。


参考答案:(1)淀粉和纤维素? 1线粒体、2叶绿体、3细胞核? 健那绿把线粒体染成蓝绿色,与此颜色相似的叶绿体会干扰观察
(2)该细胞具有大液泡,是高度分化的细胞,所以不能进行细胞增殖
(3)叶绿体的类囊体薄膜? 线粒体内膜? 叶绿体基质? 细胞质基质和线粒体基质? ? H2O? ④→②
(4)①.研究光对叶绿素的合成及黄化植物恢复正常形态的影响
②.无光条件下,不能合成叶绿素,但能合成类胡萝卜素(或无光条件下,不能合成叶绿素,且类胡萝卜素不分解)
③.无关 由实验结果可知,在强光下,黄化形态可以恢复,但短时间内不能合成叶绿素,即此时植物并不能进行光合作用


本题解析:


本题难度:一般




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